【正文】
的評(píng)價(jià) 注意對(duì)學(xué)生掌握本課的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能等情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。 5. 拓展活動(dòng) (Extended activities) 本環(huán)節(jié)將活動(dòng)定位為語(yǔ)言積累。 。以閱讀的愛好為例 : My hobby is reading. I like reading detective stories. It makes me feel excited.... 有了愛好,才會(huì)有動(dòng)機(jī),很多貌似困難的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。例如在談到hobby的時(shí)候,學(xué)生說(shuō) I like reading. Reading is my : I think reading is good for you. Reading makes people My hobby is : Good. Sports make you strong. It’s good for your health. 2) 對(duì)學(xué)生情感態(tài)度的評(píng)價(jià) 注意在實(shí)施本課教學(xué)時(shí),對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)。 角色可以定位為來(lái)參觀學(xué)校 的電臺(tái)記者和 本校負(fù)責(zé) 接待的學(xué)生。請(qǐng)教師根據(jù)自己學(xué)校的情況,讓學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)各種自己喜歡哪種慶祝形式。如果有速度較快完成任務(wù)的同學(xué),可以讓他們多采訪幾位。 4) Task 8: Let’s do a survey. 教師 引 入 愛好這一話題,然后引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注同班同學(xué)的愛好: Everybody has hobbies. Do you want to know your classmate’s hobby? 然后告訴大家可以通過(guò)做