【摘要】課題風(fēng)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第47-50頁--《風(fēng)》.教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：1、感受到空氣的流動(dòng)形成了風(fēng)。2、能按示意圖組裝出可正常運(yùn)轉(zhuǎn)的風(fēng)車模型。3、能用實(shí)驗(yàn)說明流動(dòng)的空氣有力量。態(tài)度、情感與價(jià)值觀：1、能體會(huì)到分工與合作的重要性。2、能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)
2024-11-19 01:36
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、蚯蚓有其適應(yīng)環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)。2、蚯蚓能對(duì)外界的刺激做出相應(yīng)的反應(yīng)，如對(duì)外力刺激的反應(yīng)、對(duì)水的反應(yīng)。過程與方法能用簡(jiǎn)圖畫出蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)，能用維恩圖比較相同和不同。情感、態(tài)度、價(jià)值觀喜歡蚯蚓這樣的小動(dòng)物，樹立認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是地觀察態(tài)度，做到不打擾、不傷害小動(dòng)物?！?/span>
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)活動(dòng)需要能量。。上圖動(dòng)物是否需要消耗能量？動(dòng)物能量的來源哪里？食物鏈：食物鏈?zhǔn)侵干餅楂@取能量而撲食其他動(dòng)物所發(fā)生的一系列的關(guān)系。一個(gè)食物鏈至少有三個(gè)環(huán)節(jié)，有的可多五六個(gè)環(huán)節(jié)即植物——食草動(dòng)物——食肉動(dòng)物如：花——蜜蜂——熊
2024-12-11 04:58
【摘要】蒂dì誡jiè陡dǒu枉wǎng騷sāo峭qiào棘jí寥liáo罕hǎn堪kān輩bèi毅yì逆nì狹xiá
2024-12-11 04:57
【摘要】開發(fā)新能源例如：太陽能、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能、氫能、核能等。能源常規(guī)能源：已被廣泛應(yīng)用的能源能夠提供可利用的能量的物質(zhì)例如：煤、石油、天然氣等新能源是指目前尚未被人類大規(guī)模利用，而有待進(jìn)一步研究、開發(fā)、合理利用的能源“太陽城
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件我們已經(jīng)知道，植物需要從周圍的環(huán)境中吸取各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，才能夠茁壯地生長(zhǎng)。植物是通過什么器官獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的呢？這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)又是通過什么器官運(yùn)送到植物的各個(gè)部位的呢？A中小學(xué)課件?很多植物的根常常埋藏于土壤里面，平時(shí)難以看到它們的模樣。我們一起來研究植物的根和莖，讓我們先來看看植物的根有
2024-12-12 17:00
【摘要】關(guān)于土壤你想知道什么？（1）土壤里有什么？（2）土壤都是黃色的嗎？（3）地球表面的土都是土壤嗎？到底什么是土壤呢？土壤是地球陸地上能夠生長(zhǎng)植物的那部分疏松的表層，是許多動(dòng)物和植物生活的家。重點(diǎn)我們一起來研究土壤吧！先看一看：做下記錄。再摸一摸：做下記錄。最后聞一聞：做下記錄。
2024-12-11 12:23
【摘要】你知道嗎？?計(jì)量比較輕的物體有多重，通常用()作單位；?計(jì)量比較重的物體有多重，通常用()作單位?？饲Э?00千克300千克500千克100千克這里有橋，咱們一起過吧。1噸有多重呢？這里有牌子。···&
2024-11-29 13:33
【摘要】8.（冀教版）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件活動(dòng)1：仙人掌與蓮在千差萬別的環(huán)境中，生存著形形色色的動(dòng)物和植物。我們觀察生活在不同環(huán)境中的植物，它們的外部形態(tài)也有不同的特征。今天我們就以仙人掌與蓮為例，比較這兩種植物在形態(tài)上的區(qū)別。仔細(xì)觀察下圖中仙人掌與蓮，比較這兩種植物在形態(tài)上的區(qū)別。比較結(jié)果記錄表
2024-11-18 02:47
【摘要】蔚藍(lán)色的寶庫(kù)奇特的海底生物海底旅游海底旅游美麗的海底世界大海龜美麗的海濱風(fēng)景壯觀的海上日出美麗的海上日出日出海上鉆井平臺(tái)1海上鉆井平臺(tái)2煙臺(tái)海邊海市蜃樓大連海上海市蜃樓聰明的海洋動(dòng)物海豚巨大海洋哺乳動(dòng)物鯨魚1巨大海洋哺乳動(dòng)物鯨魚2
2024-11-17 16:03
【摘要】冀教版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)導(dǎo)課：?jiǎn)栴}1：我們的生活需要什么？問題2：人類生活所需要的吃的、用的、穿的都是怎么來的？繼續(xù)人們的衣食住行是怎樣利用動(dòng)植物的？飲食學(xué)習(xí)保健休閑居住家里有哪些來自動(dòng)物和植物的產(chǎn)品呢？食物家具衣服藥品運(yùn)動(dòng)
2024-11-19 14:39
【摘要】課題：17、保持健康主備人于志松課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容保持健康教學(xué)目標(biāo)能通過食品包裝上的有關(guān)說明，搜集食物營(yíng)養(yǎng)的信息；對(duì)搜集到的信息進(jìn)行分類，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生搜集食品標(biāo)簽及有關(guān)資料,并通過簡(jiǎn)單分析獲得有關(guān)知識(shí)；設(shè)計(jì)新食品,搜集飲食衛(wèi)生知識(shí)教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生搜集食品標(biāo)簽及有關(guān)資料,并通過簡(jiǎn)單分
2024-11-19 06:45
【摘要】7C中小學(xué)課件12電鈴響叮當(dāng)7C中小學(xué)課件提問：電鈴是怎樣發(fā)出聲音的呢？7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件講述：原來在電鈴的內(nèi)部，有一個(gè)將漆包線纏繞在鐵心上的裝置，它就是電磁鐵。電磁鐵是怎樣制成的，又是怎樣工作的呢？我們來制作一個(gè)電磁鐵吧！電鈴剖面圖7C中小學(xué)課件將
【摘要】交通是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈，也是人類賴以生存的重要條件。便捷的交通工具，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)，加快了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步輪船打撈汽車運(yùn)輸加工廠加工飛機(jī)、人力車運(yùn)輸（遠(yuǎn)）（近）再加工運(yùn)輸方式：海運(yùn)、陸運(yùn)、空運(yùn)交通工具：飛機(jī)，汽車，人力車等。技術(shù)設(shè)備：冷凍、保險(xiǎn)等技術(shù)。
2024-12-11 04:56
【摘要】水是沒有顏色，沒有味道，沒有形狀，能流動(dòng)的液體汲冢鎮(zhèn)多媒體小學(xué)李之鵬?看看下面幾幅圖中的水，你能說出它們有什么不同嗎？感受流水和靜水你有什么感覺？讓小水車轉(zhuǎn)起來怎樣使小水輪轉(zhuǎn)得快？你有什么辦法？?水流是有力量的?水位越高，水流的力量越大?水流的流量越大，
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