【摘要】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)我爬過(guò)一周的長(zhǎng)度就是樹(shù)葉的周長(zhǎng)在指邊線的時(shí)候,我們應(yīng)該注意什么呢?在指邊線時(shí),要注意:從哪里開(kāi)始到哪里結(jié)束。指邊線就是指整整一周。圍繞()一周的長(zhǎng)度就()的()。數(shù)學(xué)書(shū)數(shù)學(xué)書(shū)
2024-11-29 00:28
【摘要】西師大版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元大自然的景色是非常奇妙的,它有巍峨秀美的山;有碧波蕩漾的水;有綠樹(shù)成蔭的森林;有遼闊無(wú)邊的草原;今天老師就跟隨作者葉圣陶一起去看看雄偉壯麗的瀑布!葉圣陶(1894年-1988年),原名葉紹鈞,字秉臣,漢族人,江蘇蘇州人,著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家。解放
2024-11-30 13:56
【摘要】Lesson7:MyFriendThisisismyfriend.Thisis____.Sheismyfriend.Thisisismyfriend.?Aaapple?Bbbook?Cccat?Dd
2024-11-29 01:34
【摘要】lesson5howmany?多少penrulerpencilcrayonpencilboxwhat'sthis??It'sapen.pen?It'sapen.what'sthis?
2024-11-29 01:35
【摘要】KkLlMmNnkitelakemouthnose把大小寫(xiě)字母連成一條線KJIMHNLhjilknmopen打開(kāi)close關(guān)閉Homework:,每個(gè)字母,單詞寫(xiě)三遍。
【摘要】Lesson14MybodyhandfootheadarmlegWhatisthis?Thisisahand.Whatisthat?Thatisanarm.?stampyourfootclapyourhands
2024-11-29 01:40
【摘要】050100150200250300350400450500550300230230400415學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)進(jìn)行描點(diǎn)、連線等基本的制圖技能;2、能看懂折線統(tǒng)計(jì)圖,了解圖中各個(gè)數(shù)據(jù)的現(xiàn)實(shí)意義及變化趨勢(shì);3、進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、預(yù)測(cè),體會(huì)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。
2024-11-30 23:52
【摘要】Lesson23LiMing’sHappyBirthday1.Mymothergotthepresentsfrom______.A.schoolB.thepostofficeC.thepoliceoffice2.Ilovethe____yougaveme,Jenny.
【摘要】在教學(xué)工作中,我通讀教材,查資料,聽(tīng)課,請(qǐng)教,精心編寫(xiě)教案,落實(shí)教學(xué)目標(biāo),上好每一節(jié)課,傾注了大量的時(shí)間和精力??墒切抡n上下來(lái),常感覺(jué)效率比較低,很是困惑。如今再回過(guò)頭反思當(dāng)初的教育教學(xué)方式,感觸頗深。歌曲《映山紅》教學(xué)設(shè)計(jì)一,教材分析本歌曲是使用教材《聲樂(lè)實(shí)用基礎(chǔ)教程》第三版初中級(jí)程度里的曲目,教材從專業(yè)特點(diǎn)出發(fā),突出了知識(shí)的知識(shí)
2024-11-19 11:37
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形長(zhǎng)方體圓柱三棱柱長(zhǎng)方形正方形三角形小朋友,真能干!圓有什么不同呢?長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓長(zhǎng)方形:有四條邊,都是直直的,上下兩邊一樣長(zhǎng),左右兩邊一樣長(zhǎng);正方形:有四條邊,都是直直的,四條邊都一樣長(zhǎng);三角形:有三條直直的邊,
2024-11-30 23:53
【摘要】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元1.我們的學(xué)校校(學(xué)校)枝(樹(shù)枝)鋪(鋪路)捕(捕捉)室(教室)屋(房屋)頓(頓時(shí))噸(噸位)筍(竹筍)伊(伊始)拔(拔地而起)撥(挑撥)領(lǐng)(領(lǐng)袖)鄰(鄰居)巾(毛
2024-11-29 13:25
【摘要】。,哪些是互相平行的。垂直的垂線。試試看,畫(huà)出與已知直線互相垂直的直線。,畫(huà)出與已知直線互相垂直的直線。我來(lái)畫(huà)過(guò)直線外的一點(diǎn),畫(huà)出與已知直線互相平行的直線看一看:下面的畫(huà)法對(duì)嗎?畫(huà)垂線:畫(huà)平行線:
2024-11-11 03:14
【摘要】猜謎語(yǔ)1.有個(gè)小娃娃,真是沒(méi)禮貌。見(jiàn)到小樹(shù)搖一搖,嚇得樹(shù)葉哇哇叫。見(jiàn)到小花逗一逗,摘去她的太陽(yáng)帽。沒(méi)人和它交朋友,只好自已到外處跑。千根線來(lái)萬(wàn)根線,顆顆珍珠線上串,看得見(jiàn)來(lái)摸得著,掉在地上卻不見(jiàn)。()云兒見(jiàn)它讓路,小樹(shù)見(jiàn)它招手,禾苗見(jiàn)
2024-12-13 16:06
【摘要】細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍,天天躲在沃土里,它是莊家好朋友,鉆來(lái)鉆去把土松。猜猜我是誰(shuí)土壤里的小動(dòng)物——蚯蚓回憶一下,你是在哪里見(jiàn)到蚯蚓的?蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中。蚯蚓生活在松軟的土壤中,在花壇、草地、菜園里我們經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)蚯蚓,有時(shí)候它們也藏在磚塊的下面。如果在土地上發(fā)現(xiàn)蚯蚓的糞便,
2024-12-13 12:46
【摘要】認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)鐘表一、創(chuàng)設(shè)情境,感受認(rèn)識(shí)鐘表的重要性?情境感知,認(rèn)識(shí)鐘表。?情境感知,認(rèn)識(shí)鐘表。交流:1.小紅是什么時(shí)間起床的?2.你怎么知道的?揭示課題,明確內(nèi)容。揭示主題:你們看鐘表雖小,卻與我們的生活有密切聯(lián)系,它能告訴我們時(shí)間,提醒我們工作和學(xué)習(xí),這節(jié)課我們就
2024-11-11 23:31