3教育調(diào)研報告調(diào)研報告(文件)
【正文】 的規(guī)范管理和學校的長遠發(fā)展。一些學校缺乏安全保障措施，學生活動場地少，課外活動受限制。教師工資偏低，大多沒有辦理養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險，教師沒有安全感。初中生的畢業(yè)合格率低。 市場調(diào)研報告 產(chǎn)品調(diào)研報告 三、建議 加強對《民辦教育促進法》的宣傳， 提高全社會對民辦 第 5 頁 共 6 頁 教育的認識。各級政府應(yīng)將民辦教育納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，對各類民辦教育的布局規(guī)模、辦學條件、生源、師資進行全面的統(tǒng)籌，制定民辦教育的發(fā)展 規(guī)劃，引導民辦教育健康有序的發(fā)展。隨著農(nóng)村人口大量涌入城市，外來人口子女入學需求日益增加，我市民辦教育處于快速發(fā)展時期，政府應(yīng)依法逐年增加對民辦學校義務(wù)教育的專項投入，促進教育公平，積極探索有效可行的辦法，幫助民辦學校解決貸款發(fā)展問題。建立和完善有關(guān)審批和督導評估制度，通過督導評估，對民辦學校辦學方向、教育教學質(zhì)量、總體運行狀況進行規(guī)范管理，促使學校依法辦學，規(guī)范運行，健康發(fā)展 。 。 以市場需求為引導，合理設(shè)置職業(yè)教育專業(yè)。教育行政主管部門要將民辦學校納入統(tǒng)一管理，建立健全學籍檔案和教師人 第 6 頁 共 6 頁 才檔案，對民辦學校的教師資格認定，職稱評定，業(yè)務(wù)培訓、評先評優(yōu)與公辦學校一視同仁，制定相關(guān)的政策，建立完善的社會保障體制，積極鼓勵公辦學校的教師向民辦學校流動，以吸引優(yōu)秀教師到民辦學校任教。同時在流動人口密集地區(qū)，整合公辦學校的辦學資源，盡快實現(xiàn)進城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育以流入地的全日制公辦學校為主的目標
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