【摘要】中小學(xué)課件走進科學(xué)家A中小學(xué)課件1769年,法國人N·J·居紐(Cugnot)制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動三輪汽車。中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件1886年1月29日,兩位德國人朱卡爾·木茨和戈特利布·戴姆樂獲得世界上第一輛汽車的專利權(quán),標(biāo)志著世界上第
2025-12-02 15:55
【摘要】第三四課漫步云端【目標(biāo)】,能用餅形圖來表示統(tǒng)計結(jié)果。2.會用模擬實驗來解釋云的成因?!具^程】一、觀察與提問講述:友友和四個小主人公被卷到云端,待靜下心來,發(fā)現(xiàn)除了騰云駕霧的感覺外,云本身也有好多值得研究的地方。提問:友友就提出了“云是怎樣形成的”“云是怎樣變
2025-11-10 14:25
【摘要】第二課春風(fēng)拂面【目標(biāo)】1.會做模擬“風(fēng)的形成”的實驗。通過搜集資料和實驗,了解風(fēng)的成因。2.能用5個以上的詞匯來描述不同的風(fēng)。【過程】、提問(1)引導(dǎo):友友所在的星球上可能沒有風(fēng),這是很有可能的。所以,友友對風(fēng)很好奇,“風(fēng)”是一種地球常見的氣象,我們來向
【摘要】大象版科學(xué)五年級下冊2、春風(fēng)拂面(1)引導(dǎo):友友所在的星球上可能沒有風(fēng),這是很有可能的。所以,友友對風(fēng)很好奇,“風(fēng)”是一種地球常見的氣象,我們來向友友介紹一下吧。飛沙走石狂風(fēng)大作寒風(fēng)凜冽北風(fēng)呼嘯風(fēng)卷殘云風(fēng)起云涌狂風(fēng)暴雨春風(fēng)送暖風(fēng)雨交加斜風(fēng)細雨暴風(fēng)驟雨風(fēng)卷殘云風(fēng)起云涌晚風(fēng)習(xí)習(xí)
2025-12-02 03:38
【摘要】2科學(xué)自己做,我也能成功板塊:教學(xué)課件第6單元我們怎樣做計劃阿基米德鑒別真假王冠我們也能利用水來測量物體的體積嗎?量筒的使用方法1毫升等于1立方厘米。
2025-12-02 03:55
【摘要】我是科學(xué)家(作文)(20篇) 我是科學(xué)家(作文)第1篇: 最近幾年,地球上的人口越來越多,地球母親堪重負;還有一些自然災(zāi)害,如地震、臺風(fēng)、洪水等,這些都嚴(yán)重威脅到了人類的生死存亡與地球的安危。假如...
2025-11-27 23:17
【摘要】第2課時《我們的調(diào)查研究計劃》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、理解調(diào)查研究法是進行科學(xué)研究的重要方法之一,掌握調(diào)查活動的步驟和要求。2、明確各組的研究主題與調(diào)查內(nèi)容,查閱有關(guān)資料,制訂全面、可行的調(diào)查計劃。3、學(xué)會合理分工,相互借鑒、相互分享。教學(xué)重點:制訂可行的調(diào)查研究計劃。教學(xué)難點:制
2025-11-10 04:42
【摘要】科學(xué)自己做,我也能成功你們知道目前陸地上最大的動物是什么嗎?在很久很久以前,大約距離今天有2億到7千萬年的時候,我們的地球上生活著一個龐大的家族,它們統(tǒng)治著海洋、陸地和天空,其他一切動物都無法和它們對抗,它們是名符其實的霸主,這就是恐龍。你知道恐龍嗎?說說你對恐龍的了解。最寬的龍:甲龍。它是恐龍世界中的爬行坦克車
2025-12-04 20:27
【摘要】?升旗的時候,我們肯定想過,為什么向下拉繩,旗幟就升上去了?仔細觀察一下,我們就會發(fā)現(xiàn),原來旗桿頂部有一個滑輪!滑輪像旗桿頂部的滑輪那樣固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫定滑輪?像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做動滑輪。要把鋼材、木料、水泥等運
2025-11-08 13:43
【摘要】簡單的小數(shù)加、減法教學(xué)目標(biāo):知識與技能:使學(xué)生學(xué)會計算一位小數(shù)的加減法。過程與方法:通過探究活動,逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點:一位小數(shù)的加法、減法計算。進行加法、退位減法。小數(shù)點對齊。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1、說一說。(1)元角分,元角分。元
2025-11-10 15:35
【摘要】17、走近科學(xué)家一、目的要求:1、設(shè)法收集有關(guān)科學(xué)家和某項科技發(fā)展的資料,從科學(xué)家的事跡中歸納其主要成就及科學(xué)精神。2、能采用某種方法將收集的資料展示出來。3、意識到科學(xué)精神、態(tài)度、價值觀與科學(xué)成就的取得有直接關(guān)系。4、具體|說出某項科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷史,知道科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造對科技發(fā)展的重要作用。5、體會到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人們生活和社
2025-11-30 05:10
【摘要】風(fēng)的測量風(fēng),無處不在?生活中,你雖然看不見它,聽不見它?但是,它卻無處不在,始終在你身邊?它的名字,叫做,風(fēng)風(fēng)的形成?風(fēng)來自于空氣的流動風(fēng)的方向?風(fēng)吹來的方向即為風(fēng)向風(fēng)的力量?風(fēng)力,就是風(fēng)的力量Evaluate風(fēng)向是指
2025-12-02 03:39
【摘要】金龜子一家1、遺傳生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳。(相似性)(1)單雙眼皮(2)是否能卷舌(3)是否卷發(fā)(4)有無耳垂(5)有無酒窩:觀察比較觀察比較觀察比較家庭成員特征調(diào)查表動植物中有沒有這樣的現(xiàn)象呢?我家小狗的毛色
2025-12-04 01:30
【摘要】4昆蟲板塊:教學(xué)課件第3單元我們來養(yǎng)蠶整理我們的養(yǎng)蠶日記蠶寶寶一生要經(jīng)歷哪幾次大的變化?蠶的一生蝴蝶的一生蝴蝶比較蝴蝶、蠶、蜜蜂等動物的一生,它們的一生有什么相同之處嗎?卵幼蟲蛹成蟲像蠶、蝴蝶等動物一生中發(fā)生的這種變化
2025-12-02 03:56
【摘要】春風(fēng)拂面常見的關(guān)于春風(fēng)的詩歌,明月何時照我還,春風(fēng)不度玉門關(guān),春風(fēng)送暖入屠蘇,萬紫千紅總是春,吹面不寒楊柳風(fēng),桃花依舊笑春風(fēng),二月春風(fēng)似剪刀,何事入羅幃學(xué)習(xí)目標(biāo):,我能知道風(fēng)是怎樣形成的,并能理解風(fēng)形成的原因。,我能根據(jù)風(fēng)向判斷季節(jié),并能知道冬夏各是什么樣風(fēng)向。