20xx秋人美版美術(shù)四上第2課《生活中的暖色》(文件)
【正文】 2 推薦同學(xué)的作品，并說理由。 2 以暖色為主，表現(xiàn)你喜歡的生活場景 ，抒發(fā)情感。 教 學(xué) 過 程 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 時間 教 學(xué) 意 圖 總結(jié)：梵高認(rèn)為“顏色不是要達(dá)到局部的真實(shí)，而是要啟示某種激情”。 了解暖色表達(dá)的思想情感。 討論并回答問題： 《瓶花》運(yùn)用了色彩漸變的方法。 播放課件：體會色彩不僅能帶給人溫暖的感覺，還能傳達(dá)作者強(qiáng)烈的情感。 問：哪幅作品是用暖色表現(xiàn)的？ 給你怎樣的感受？ 2 教師介紹馬蒂斯的作品。 教 學(xué) 過 程 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 時間 教 學(xué) 意 圖 課件展示生活中的暖色。 貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生自己挑出暖色，考查學(xué)生的色彩感受力。 2 出示部分課題：暖色 出示色標(biāo)卡：檸檬黃與橙色 問： 這兩種顏色都是暖色，你覺得哪種顏色顯得更暖？ 3 出示暖色色標(biāo)，對比分析。
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