【摘要】公交站臺設計一、教學目標、功能和特點。,嘗試用紙張或其他材料設計制作一座有特點的公共汽車站模型,培養(yǎng)學生選擇材料、利用材料的能力。,激發(fā)學生的設計意識和創(chuàng)造美的愿望,引導學生關注社會,養(yǎng)成愛護公共設施的好習慣。二、重點、難點重點:掌握設計公共汽車站的基本方法,并制作富有創(chuàng)意、美感和城市文化的公共汽車站。難點:學習從平面到立體
2024-11-18 20:18
【摘要】學科美術年級四課型造型表現(xiàn)課時1日期——課題生活中的暖色作課人張靜教學目標1認識生活和藝術作品中的暖色,嘗試用暖色進行造型表現(xiàn)。2通過欣賞和對比,引導學生自主發(fā)現(xiàn)、體驗、暖色給人以溫暖、熱烈的感受。通過討論和探究活動區(qū)分暖色,學習運用暖色創(chuàng)作的方法。3通過對比、感受、分析如
2024-11-19 12:21
【摘要】動腦筋,猜一猜圓扁一把刀,有眼沒有眉,有翅不能飛,無腳也能行。(打一動物)魚找一找:生活中有哪些魚的形象?找一找:生活中有哪些魚的形象?(1)(2)找一找:生活中有哪些魚的形象?(3)(4)(5)(6)學一學:魚的基本特征?魚的種類有
2024-11-17 09:58
【摘要】中國扇子一、教學目標、相關知識及認識扇面繪畫的特點。,初步培養(yǎng)學生的國畫創(chuàng)作能力。,激發(fā)學生學習中國畫的興趣,增強他們對祖國傳統(tǒng)藝術的熱愛之情。二、重點、難點。重點:對中華扇子的了解、感受與創(chuàng)造。難點:中華扇子文化內(nèi)涵的了解與感受、水墨表現(xiàn)的構思與構圖。三、教學設計第一課時
2024-11-19 03:48
【摘要】畫音樂一教學目標:1、學習通過色彩的冷暖變化、塊面變化、筆觸變化等方法,表達節(jié)奏和情感2、了解抽象繪畫作品中的節(jié)奏感和韻律感,提高對美術作品的表現(xiàn)能力3、通過欣賞音樂、畫音樂、增強審美感受,提高學生的審美能力二、教學重難點:1、重點:如何運用點、線、面、色彩等美術語言表現(xiàn)音樂的節(jié)奏和情緒2、難點:如何整體地表現(xiàn)出音樂的情緒基調(diào)三
2024-11-19 00:39
【摘要】蔬果造型教學目標:知識技能目標:通過觀察,感受各類蔬果的外形、色彩、紋理、質(zhì)感等,展開豐富聯(lián)想,提高合作探究能力和創(chuàng)新能力。過程方法目標:運用削、切、插、接等基本制作手法,小組創(chuàng)作一組具有情節(jié)性的蔬果立體造型。情感態(tài)度目標:體驗蔬果造型的樂趣,養(yǎng)成觀察聯(lián)想的好習慣,學會善于發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)生活中的美。教學重點:用各種蔬果
【摘要】6飛天(一)教學目標:知識不技能:了解飛天及莫高窟的有關知識,發(fā)現(xiàn)如何運用流動的線條表現(xiàn)飛天優(yōu)雅、自由飛行的姿態(tài)。情感態(tài)度價值觀:通過欣賞飛天的藝術作品,增強學生對民間美術的興趣,培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化、發(fā)傳統(tǒng)文化的意識。教學重點:了解飛天的藝術特點,發(fā)展歷叱、掌握飛天的美感。教學難點:理解飄帶不飛
2024-11-19 06:53
【摘要】20、剪紙欣賞教學目標:1.初步認識剪紙藝術是我國民間美術中一門獨特的藝術表現(xiàn)形式;了解我國傳統(tǒng)民間剪紙的一般特點和審美情趣。2.了解剪紙的藝術形象與生活情趣的聯(lián)系,并能簡單表達自己的藝術感受。3.認識我國悠久燦爛的民族文化,培養(yǎng)對民間美術的愛好和興趣,增強民族自豪感。教學重點:了解我國民間剪紙藝術的歷史文化及相關知識。小組合作探究剪紙藝
【摘要】教學設計王鐵學區(qū)中心學校王寧一、教學目標:1、通過欣賞、分析,能夠認識到不同季節(jié)的色彩變化。2、熱愛大自然的美麗,培養(yǎng)學生觀察大自然,熱愛大自然的情感。3、在教師的引導下,對作品
2024-11-19 04:01
【摘要】第6課花兒朵朵知識與技能1、掌握折疊茜草的方法。2、了解立體貼畫的特點。3、培養(yǎng)學生的團結合作的能力。過程與方法通過自主學習和教師的總結講解,掌握茜草的基本折法。以合作的方式進行創(chuàng)作,培養(yǎng)合作能力。教學過程第一課時一、談話導入1、介紹茜草同學們,在美術課上,我們學習了《昆蟲與花朵》,今天我們學習
2024-11-19 11:53
【摘要】人民美術出版社第七冊第九課你喜歡哪張?請說明理由作業(yè)要求:1、字母突出、色彩搭配豐富和諧2、采用自己喜歡的方式設計一張有個性的字母牌
2024-12-13 16:03
【摘要】生活中的暖色義務教育教科書·美術四年級上冊第02課我會選擇桔紅色的房間!?桔紅色房間使我們感覺很溫暖。原來色彩中還藏著這么有趣的功能!看到暖色時會使你聯(lián)想到什么?我們一起選出的暖色紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色。它是不是暖色?到色相環(huán)中找答
2024-12-11 12:27
【摘要】義務教育教科書·美術四年級上冊第03課這幅作品主要運用了什么色彩進行創(chuàng)作?暖色回憶:這些生活中的暖色帶給你什么感受?說一說:想一想:這兩件作品分別運用了什么樣的色彩?暖色冷色水福田平八郎(日本)顏色?藍色、綠色
【摘要】學科美術年級四課型造型表現(xiàn)課時1日期課題生活中的冷色作課人張靜教學目標1了解冷色知識,發(fā)現(xiàn)冷色的色彩特點。2學習運用點染的方法畫一幅冷色調(diào)的風景畫。3感受冷色所表達的感受。重難點重點:通過本課學習讓學生了解生活中的冷色,初步掌握冷色基本知
【摘要】丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點捉住他,快點快點捉住他。這幅畫讓你聯(lián)想到了哪首童謠?你還記得小時候的童謠嗎?它們讓你聯(lián)想到了怎樣的畫面?《數(shù)蛤蟆》、《數(shù)鴨子》、《小兔子乖乖》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《小星星》、《小老鼠上燈臺》..
2024-12-13 10:15