【摘要】計(jì)算:(1)(a+b)+(a-b)(2)(a+b)(a+b)(3)(a+b)(a-b)(用冪的形式表示為___________)(a+b)2很久很久以前,有一個(gè)國家的田地都要求是正方形的,有一天這個(gè)國家的公主被妖怪抓到了森林里,兩個(gè)農(nóng)夫到森林打獵時(shí)打死了妖怪救出了公主。國王要賞賜他們,這兩個(gè)
2024-12-07 13:19
【摘要】第2教時(shí)創(chuàng)設(shè)情景提出問題在小學(xué)我們學(xué)過一些乘法的交換律、乘法的結(jié)合律以及分配律,誰能給大家介紹一下?小學(xué)學(xué)習(xí)過的有關(guān)乘法的運(yùn)算律,對(duì)所有的有理數(shù)都還適用嗎?先做一做下列各題,再去驗(yàn)證自己的猜想,好嗎?動(dòng)一動(dòng)想一想計(jì)算下列各題,并比較它們的
2024-12-08 13:33
【摘要】八年級(jí)(上)第3單元第3課時(shí)學(xué)案Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.SectionB(1a—1e)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.熟練掌握以下詞匯和短語:talented,truly,care,careabout2.熟練掌握并運(yùn)用下列句型。(1)Agoo
2024-12-09 08:56
【摘要】多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.計(jì)算下列各題:(1)(a+2)(a-2)=________________(2)(3-x)(3+x)=________________(3)(a+b)(a-b)=
2024-12-07 13:09
【摘要】第2課時(shí) 口算乘法(2) 教學(xué)內(nèi)容: 教科書P42例2及“做一做”,教科書P44“練習(xí)九”第5、6題。 教學(xué)目標(biāo): ,理解一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)的口算算理,感受口算方法的多樣化...
2024-11-08 12:00
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-15 06:56
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階
2025-06-20 13:00
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第3頁例3,課堂活動(dòng)第2題,練習(xí)四第5~7、9題。教學(xué)目標(biāo)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”。,提高解決問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。教具、學(xué)具準(zhǔn)備課件、投影等。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入,揭示課題
2024-12-09 04:26
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社?????22ababab????x2-25因式分解?像上述例子那樣,把乘法公式從右到左地使用,可以把某些類型的多項(xiàng)式因式分解,這種方法叫作公式法.把平方差公式從右到左地使用,就得出????22225555x
2024-11-28 22:58
【摘要】一、內(nèi)容:3a~3c二、課時(shí)目標(biāo)::peace,sea,sky:(1)Inthefuture,therewillbelessfreshwaterbecausetherewillbemorepollutioninthesea.(2)Peoplenowusuallylivetobeabout70-80yearsold
2024-11-22 03:06
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社由于因此把完全平方公式從右到左地使用,可得22244222xxxx???????22442xxx???????2222abaabb??????2222abaabb???
2024-12-08 13:21
2025-06-19 01:24
【摘要】10、信客余秋雨備課者:鄭時(shí)仁{三井中學(xué)}目的要求:1、把握文章脈絡(luò),具體感知內(nèi)容。2、感悟作者為信客樹碑立傳的原因。3、品味“質(zhì)樸典雅、警辟暢達(dá)”的語言。教學(xué)重點(diǎn):品味佳句,體會(huì)語言風(fēng)格;從探究人物的角度把握課文
2024-11-18 17:33
【摘要】§15.5.3.2公式法(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)用完全平方公式分解因式(二)能力訓(xùn)練要求1.理解完全平方公式的特點(diǎn).2.能較熟悉地運(yùn)用完全平方公式分解因式.3.會(huì)用提公因式、完全平方公式分解因式,并能說出提公因式在這類因式分解中的作用.
2024-12-03 07:55
【摘要】§15.5.2.1公式法(一)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用平方差公式分解因式.(二)能力訓(xùn)練要求1.能說出平方差公式的特點(diǎn).2.能較熟練地應(yīng)用平方差公式分解因式.3.初步會(huì)用提公因式法與公式法分解因式.并能說出提公因式在這類因式分解中的作用.