《語文園地五》word版教案(文件)
【正文】 年二十四個(gè)節(jié)氣。 二、師生交際。 四、全班交流。 二、由說到寫，實(shí)現(xiàn)遷移。 第四課時(shí) 展示臺 一、引導(dǎo)學(xué)生展示學(xué)習(xí)、了解 到的自然知識。 三、總結(jié)。 。 師總結(jié)。 各組再推選代表在全班展示。 四、交流評價(jià)，選出優(yōu)秀作品。 五、布置作業(yè)：讀、背《節(jié)氣歌》。 生生互動(dòng)選定 自己比較了解的動(dòng)物，在小組內(nèi)談?wù)剟?dòng)物的生活習(xí)性。 第二課時(shí)：口語交際 教學(xué)過程： 一、情境導(dǎo)入，感知?jiǎng)游锏钠婷? 教師引用書中的第一段話導(dǎo)入。并鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)積累運(yùn)用。 所列詞語學(xué)生都學(xué)過。 游戲強(qiáng)化。
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