《語文園地五》word版教案-預(yù)覽頁
【正文】 特點(diǎn)，再各說一句話，表示自己扮演的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)表達(dá)的語氣。說說每組兩個句子的意思一樣嗎，有什么不同。 “我會連”是詞語搭配的練習(xí)。 （ 1） 展示本單元學(xué)習(xí)中搜集積累的這兩種類型的短語。 三、布置作業(yè)：抄寫新學(xué)字詞。 交流互動我們身邊有哪些動物？（空中飛的、地上跑的、水中游的） 你了解哪種動物的習(xí)性？和哪些動物之間發(fā)生過有趣的事？講給小朋友聽好嗎？ 三、組內(nèi)交際。 大家補(bǔ)充組內(nèi)推選代表講給全班同學(xué)聽，大家提問和補(bǔ)充。 三、寫后再說，互相促進(jìn) 傳閱寫話內(nèi)容，相互交流，聽同學(xué)的意見，再修改。 為使更多的學(xué)生有機(jī)會參與展示，要先以小組為單位進(jìn)行展示。 學(xué)生說說自己的收獲
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