【摘要】附件二：2020年蘇州市交互式電子白板教學課件比賽教學設計表學校蘇州市陽光城實驗小學設計者蘇維學科（版本）九年制義務教育人民美術出版社章節(jié)美麗的天空學時1課時年級一年級教學目標、想象美、創(chuàng)造美的能力。繪畫的藝術形式感受天空的美，激勵學生熱愛生活的情感，激發(fā)學生努力學習的愿望。，
2024-11-19 17:41
【摘要】學科美術主備人授課時間2021年月日年級一年級課題花點心課時教學目標顯性:用探究,合作的學習方法,研究出制做花點心的方法，鼓勵學生在創(chuàng)作過程中創(chuàng)新.隱性:提高學生對色彩搭配的技巧.培養(yǎng)集體主義和樂于助人的精神.教材分析教學中注重學生德育的培養(yǎng)；以學生為主
2024-11-29 08:05
【摘要】第17課漂亮的建筑九年義務教育六年制小學美術課本人民美術出版社第一冊教材分析：1、中國的古代建筑是世界建筑藝術的瑰寶，具有鮮明的民族特色，通過欣賞，讓學生感受祖國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，體驗古建筑的美感。2、本課練習可采用小組合作的方式完成作業(yè)。3、多樣的制作技法在本課中多次出現(xiàn)，學生也有多次的實踐經(jīng)驗，因此本課
2024-11-30 13:54
【摘要】美麗的天空教學目標：，提高學生的合作精神和創(chuàng)新精神。、剪子、膠水、吹塑板、水粉色等多種工具和材料，通過想想、看看、畫畫、做做等方法，自由、大膽地把所感所想表現(xiàn)出來，體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，認識常用色。教學重點和難點重點：用繪畫或剪貼畫的方法表現(xiàn)一幅美麗的天空。難點：作業(yè)的新穎和富于情趣。
2024-11-19 00:06
【摘要】小朋友的畫作業(yè)要求：繪畫一幅油畫棒和水彩結合的“煙花”作品。
2024-11-30 23:23
【摘要】《畫汽車》說課稿萬里學校葉勝寒我說課的內(nèi)容是小學美術教材第一冊第11課《畫汽車》一課，下面，我著重從教材分析、教學目標和重、難點、教法學法、教程過程、板書設計五個方面來談談我對本課的教學設計。教材分析首先我談談對教材的理解：根據(jù)《美術課程標準》所確立的階段目標，確定《畫汽車》一課屬于“造型?表現(xiàn)”學習領域，
2024-11-19 05:23
【摘要】用眼睛發(fā)現(xiàn)美用雙手創(chuàng)造美——《花點心》說課稿常青第一學校程琦“美育是學生全面發(fā)展的一個不可缺少的部分，它的本質(zhì)在于理解自然和生活中的美，理解人與人相互關系的美，在于以藝術的眼光來認識現(xiàn)實生活?！斑@是著名教育家凱洛夫在《教育學》一書中提到的。小學美術教學就應時
2024-11-19 00:05
【摘要】活動目標：，能用手指大膽的裝飾雞蛋殼。?；顒訙蕚洌和暾碾u蛋殼若干各色顏料若干盤"蛋寶寶"的舞臺照相機電視機毛巾活動過程：一:：出示雞蛋殼，引出課題。"蛋寶寶"要參加舞會了，有個蛋寶寶哭了，它為什么哭呢？你想給它設計一件怎樣的衣服
2024-12-08 08:56
【摘要】機關小學課堂教學設計課題神氣的小廚師課時二課時課型繪畫課教學模式情景式教具及輔助手段有關材料及資料教教師活動學生活動教學時間執(zhí)筆教師三維目標1．了解美食文化，培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜食物的良好生活習慣和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛中華傳統(tǒng)文
2024-11-29 03:29
【摘要】一上第十五課《神氣的小廚師》【教材分析】《神氣的小廚師》是一節(jié)綜合·探索課，教材中針對兒童心理特點，選擇兒童喜歡的食物為題材，貼近學生生活，以學生的現(xiàn)實活動和社會實踐為基礎，把美術和生活有機聯(lián)系，從不同角度體驗美術的樂趣，增強學習美術的信心。【學情分析】在執(zhí)教本課時，我著重在引導學生自學的基礎上，通過音樂、圖片和教師富有感染性的語言
【摘要】學校福州館小學學科美術年級一年級日期課型新授執(zhí)教人余麗課題卡通明星總動員學情分析本課利用孩子們對卡通畫的喜好，通過欣賞和了解卡通畫來提升學生對美術的興趣，在濃厚興趣的基礎上，培養(yǎng)學生用語言表達自己對卡通作品中形與色的感受，以及對真、善、美的認識。從而發(fā)展一年級學生語言表達能力，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力
2024-11-19 01:24
【摘要】16《神氣的小廚師》教學目標：1．了解美食文化，培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜食物的良好生活習慣和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛中華傳統(tǒng)文化的思想情感。2，感受食品藝術之美，學習欣賞食品的方法。培養(yǎng)學生熱愛勞動。3．感受各種材料特性，進人“小廚師”的角色，探討巧妙運用各種材料把自己喜愛的食物表現(xiàn)出來。教學準備：l．多方面搜索與食品相關的圖文資料。
2024-12-03 08:13
【摘要】第一課讓大家認識我教學目標：認知：通過游戲活動初步認識常用色彩及形狀，體驗不同媒材工具的使用效果，并用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。情感：在游戲活動中體驗造型表現(xiàn)活動及與人交往的樂趣，初步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。能力：通過對作品、媒材、工具、制作過程的體驗及探索，培養(yǎng)初步的對藝術作品的感知能力、造型表現(xiàn)能力及口頭發(fā)表能力。
2024-11-19 09:11
【摘要】第三課滾動樂園（二課時）第一課時教學目標：應知：在感知活動中，觸發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀。其中感知行為是顯性的，發(fā)現(xiàn)問題和思考問題是隱性的。應會：1、會有序而友好地合作游戲，隱性的道德行為。2、會觀察和提出問題，包含著內(nèi)在的隱性活動。3、隨意大膽的使用繪畫工具表現(xiàn)出感受到的或者想到的滾動現(xiàn)象，創(chuàng)造出有故事情節(jié)
【摘要】《多彩的拉花》教學設計王兆新村小學張陽教學目標：（一）初步感受紙的彈性與伸縮性能,了解拉花的制作方法,體會環(huán)境與藝術作品兩者之間的關系，知道美化環(huán)境的途徑和方法。（二）能大膽的創(chuàng)作，把繪畫和手工結合起來。（三）培養(yǎng)學生對美術學習的興趣和熱愛自然的情感。教學重點：感
2024-11-29 03:30
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