《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 管飲酒取樂，天亮了就回去。你們說，諸葛亮他在笑誰？（聯(lián)系魯肅的吃驚，指出他在笑魯肅的忠厚老實(shí)、不知底細(xì)，這是寬厚的笑、幽默的笑；聯(lián)系曹操一定不敢派兵出來，指出他在笑曹操的生性多疑、輕易中計(jì)，這是諷刺的笑、輕蔑的笑；聯(lián)系我們只管飲酒取樂，天亮了就回去，指出他在笑周瑜的自不量力、陰謀落空，這是瀟灑的笑、勝利的笑。） 學(xué)生交流例示： 6 霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來，一定會叫弓弩手朝我們射箭； 霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來，一定會叫弓弩手朝我們射箭，箭一定會像下雨一樣； 霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來，一定會叫弓弩手朝我們射箭，這 10萬枝箭我是借定了。（ 2）曹操知道上了當(dāng)，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?，已?jīng)飛一樣地放回 20多里，追也來不及了。在實(shí)施研究的過程中，又充分體現(xiàn)了反復(fù)誦讀、情感熏陶、自由感悟的語文學(xué)科個(gè)性，從根本上有別于其他學(xué)科的研究方式，充滿了人文情懷。先后被評為全國小學(xué)語文教學(xué)研究會先進(jìn)工作者、全國語文四結(jié)合教改試驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人、浙江省優(yōu)秀青年教師、紹興市優(yōu)秀教師，其事跡先后被收人《當(dāng)代中國人才庫》《中國專家人才庫》。先后主持《電化教學(xué)與語感培養(yǎng)的研究》《語文習(xí)題導(dǎo)練模式的研究》《中國當(dāng)代小學(xué)作文 教學(xué)流派的研究》《計(jì)算機(jī)促進(jìn)語文教學(xué)模式變革的探索》《自讀感悟 mdash。有關(guān)的實(shí)驗(yàn)課便、課題論文及 CAI課件還先后榮獲教育部全國中 小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心平比一等獎。出版學(xué)術(shù)專著《小學(xué)作文教學(xué)改革與流派》一書，在省級以上教育刊物中發(fā)表學(xué)術(shù)論文 40余篇。他主張以發(fā)展學(xué)生的語感素養(yǎng)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1