《古詩兩首》（《六月二十七日望湖樓醉書》《曉出凈慈寺送林子方》）(文件)
【正文】 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《古詩兩首》（《六月二十七日望湖樓醉書》《曉出凈慈寺送林子方》） 教學(xué)目標(biāo)： 知道詩的大致意思 （ 2） 解疑、教學(xué)生字：翻墨 （ 3） 1）天空中的烏云，想潑翻了的黑墨水一樣地散開來，還沒有把整座山遮住 （ 4）二、學(xué)習(xí)古詩 自讀古詩，讀正確 （ 5） 看著這滿湖的荷花，你楊萬里還會對朋友林子方說些什么 整首詩美美的，又帶有一絲淡淡的離愁的讀一讀 （ 6）八、總結(jié)：愿我們杭州西湖越來越美 。小組討論（教師巡視） 反饋交流。 看著這滿湖的荷花，你楊萬里還會對朋友林子方說些什么 5 整首詩美美的，又帶有一絲淡淡的離愁的讀一讀。 反饋交流 詩人在六月的西湖送別友人林子方，沒有敘友誼，更沒有抒發(fā)離愁別緒，而是通過對西湖美景的極度贊美，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)對友人的眷戀。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1