中班科學(xué)有趣的泡泡教案反思(文件)
【正文】 事物作為研究對(duì)象 。整個(gè)活動(dòng)采用實(shí)驗(yàn)的形式并結(jié)合游戲，幼兒自主學(xué)習(xí)合作交流的學(xué)習(xí)方法，寓教于樂(lè)，寓教于趣，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作，感受科學(xué)的趣味。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班科學(xué)有趣的泡泡教案反思 中班科學(xué)有趣的泡泡教案反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，嘗試用不同形狀的工具吹泡泡，并觀察泡泡的變化情況，培養(yǎng)幼兒探索的興趣，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的興趣，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看趣的泡泡教案吧 （ 2）活動(dòng)過(guò)程 一．開(kāi)始部分： 1．師幼互問(wèn)好 （ 3）（幼兒相互討論，大膽想象） 7 1．指名回答討論結(jié)果 。這告訴我們?cè)诤⒆幼鰧?shí)驗(yàn)時(shí)一定要多提醒幼兒，關(guān)注每一個(gè)幼兒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在實(shí)驗(yàn)中引導(dǎo)幼兒大膽想象，鼓勵(lì)孩子自主的探索發(fā)現(xiàn)，讓孩子自己通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到相應(yīng)的結(jié)論，而不是將實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接告訴孩子。通過(guò)用圓形吹泡器吹泡泡這個(gè)環(huán)節(jié)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了輕松，有趣的學(xué)習(xí)氛圍，從而引起幼兒參與實(shí)驗(yàn)的興趣與探索欲望。通過(guò)實(shí)際講授，認(rèn)真反思后得出本節(jié)課有成功之處也有不足之處，現(xiàn)將本
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