中班科學活動有趣的鼻子教案反思(文件)
【正文】 相關文章 6 《中班科學：捉迷藏的昆蟲 （第一版）》：中班科學活動捉迷藏的昆蟲（第一版）教案主要包含了教學理論依據(jù)，教學策略，活動目標，活動準備，活動重點，活動難點，活動過程等內容，了解枯葉蝶、螳螂等昆蟲利用保護色進行自我保護的本領。發(fā)展觀察力及語言表達能力。適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看中班科學你能把它們分開嗎教案吧。 《中班科學教案：你能把它們分開嗎》：中班科學活動你能把它們分開嗎教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過探索，能根據(jù)混合物的特點，利用恰當?shù)墓ぞ哒页鲎羁臁⒆詈玫姆蛛x方法，并學會用標記記錄。適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看中班科學捉迷藏的昆蟲（第一版）教案吧。）結束語：其實鼻子聊起來話題有很多，以后我們繼續(xù)聊，好吧！ 教學反思： 基本完成了本節(jié)課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。 小結：鼻子呀有的是大小不一樣，有的是顏色不一樣，有的是高低不一樣，有的還和國家文化有關，比如印度。）（提示幼兒用扇一扇的方法來聞）（幼兒將杯子里的水喝完后藏在椅子下面）小結：你們用鼻子把這四樣東西都一樣一樣聞出來了，第一個杯子里是酸酸的醋，第二個杯子里是辣辣的辣椒醬，第三個杯子里是香香的花露水，第四個杯子里是沒有味的
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