四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案——《飛船上的特殊乘客》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 ⑷班的各位同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，發(fā)揮自己的聰明才干，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，真正成為新時(shí)代的中國(guó)魔法師！ 8 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 飛船上的特殊乘客 篩選 產(chǎn)量高 淘汰 品質(zhì)好 美味佳肴 生命力強(qiáng) 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案 —— 《飛船上的特殊乘客》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課前互動(dòng) 1 乘車的人叫（ ）客 （ 2） 2 可否準(zhǔn)備一段魔術(shù)表演的錄象或魔術(shù)表演 （ 3） ⑶ 飛船上的特殊乘客是怎么樣的 （ 4））生命力強(qiáng)（用書(shū)上的語(yǔ)句告訴大家所謂的生命力強(qiáng) （ 5）如還有的科學(xué)家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我們的生活 （ 6）句Ｅ： 例如，太空黃瓜里的鐵和維生素Ｃ的含量都大大提高 （ 7）維生素Ｃ的含量提高的好處是 。生回答。 六、拓展文本，情感升華 １、只有想不到，沒(méi)有做不到。 師：自豪嗎？生：自豪。 小個(gè)子到大個(gè)子，理解朗讀抄寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)：篩選、淘汰。 生說(shuō)理由，讀句子，演示文本。 此時(shí)此刻，你最大的感受是什么？ ３、師：是啊，小小的植物種子經(jīng)過(guò)一番太空旅行，好象獲得了魔力，可以有這么多美妙的變化和神奇的用途。） 下面就讓我們一起來(lái)欣賞這些從太空歸來(lái)的特殊乘客的果實(shí)吧。 句Ｄ： 除了食用，太空歸來(lái)的這些特殊乘客還有很多用武之
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