四年級語文教案——?dú)庀髮W(xué)家竺可楨2(文件)
【正文】 課文，有什么感受？ 5．作業(yè)： （ 1）《作業(yè)本》第 5（ 2）、 6 題。obīng)為國爭光 精心觀測 (guānc232。 24 氣象學(xué)家竺可楨 板書： 支撐 (zhī chēng)哆哆嗦嗦 戴上又戴上獻(xiàn)身 (xi224。n chū)他觀察是何等細(xì)心。ng bān)的原因？ （ 3）竺可楨的論文是怎樣寫出來的？讀句理解 (lǐjiě)：幾十年如一日、精心、觀測、凝聚等詞。 3．學(xué)習(xí)第四段。 （ 3）朗讀這一句話，理解 (lǐjiě)深知，這門科學(xué)指什么？它重要在什么地方？ （ 4）指名 (zhǐm237。iku242。 （ 2）指名復(fù)述第二段。 2．背誦重點(diǎn)句子。y232。 （ 3）同桌互說，評議 (p237。根據(jù) (gēnj249。 （ 4）有感情地朗讀。 （ 1）自由讀文，思考：竺可楨是怎樣 (zěny224。ng)回答問題：說說哪些地方使人感動？為什么？有感情地朗讀
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