四年級語文教案——氣象學家竺可楨2-免費閱讀
【正文】 （ 2）《作業(yè)本》第 7 題。u)讀，說說這一段寫什么？ （ 2）說說他不坐汽車上班 (sh224。ng)的一句話。 （ 1）指名復述第一段。 6．作業(yè) (zu242。 （ 1）投影出示第一、二段情節(jié)。)第二段。 2 （ 1）默讀，思考：竺可楨的最后一篇記錄是在什么樣的情況下寫的？（劃出描寫 (mi225。n)，讀懂第一、二段。sh237。 （二）教學過程 1．復習導人，聽寫詞語。ng)回答問題：說說哪些地方使人感動？為什么？有感情地朗讀體會。 （ 4）有感情地朗讀。 （ 3）同桌互說，評議 (p237。 2．背誦重點句子。iku242。 3．學習第四段。n chū)他觀察是何等細心。obīng)為國爭光 精心觀測 (guānc232。ng)地朗讀。文中舉了個什么例子來說明物候?qū)W與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的密切關(guān)系？ （ 5）自由讀第 6 自然段，段中哪些句子具體說明竺可楨把全部的心血都用在研究工作
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