四年級(jí)語文教案——?dú)庀髮W(xué)家竺可楨2-文庫吧在線文庫
【正文】 )這一段（第 6 自然段）內(nèi)容 (n232。 3．感受竺可楨嘔心瀝血研究科學(xué)的精神。ngy236。 （ 5）說說段意。 4．學(xué)習(xí) (xu233。 2．指導(dǎo)分段。) （一）教學(xué) (jiāo xu233。)目標(biāo) 1．給課文分段 (fēn du224。 （ 1）默讀課文，思考：課文介紹了竺可楨哪些事例？分別在文中哪些自然段？ （ 2）分段，說明理由？ 支撐旋鈕哆哆嗦嗦與世長辭巡邏 喧鬧辨別從不間斷車水馬龍榮譽(yù) 3．學(xué)習(xí)第一段。x237。 5．指導(dǎo)復(fù)述。)。 （二）教學(xué)過程 1．復(fù)習(xí)導(dǎo)入。ir243。y243。 5 總結(jié) （ 1）文中哪些地方可以看出竺可楨把全部心血都用在氣象科學(xué)的研究上？ （ 2）你讀了課文，有什么感受？ 5．作業(yè)： （ 1）《作業(yè)本》第 5（ 2）、 6 題。 24 氣象學(xué)家竺可楨 板書： 支撐 (z
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