四年級(jí)語(yǔ)文教案——推敲2(文件)
【正文】 。middot。middot。y232。nw233。 （ 3）、指導(dǎo) (zhǐdǎo)朗讀韓愈和賈島的對(duì)話(huà) 4 韓愈的話(huà)用責(zé)問(wèn)的語(yǔ)氣讀，賈島的話(huà)用誠(chéng)懇的、請(qǐng)求原諒的語(yǔ)氣讀 自由練讀，分角色朗讀 細(xì)讀第 7 自然段 （ 1）、自由讀說(shuō)說(shuō)韓愈對(duì)賈島沖撞儀仗隊(duì)的態(tài)度 （ 2）、仔細(xì)讀讀韓愈的話(huà)，理解其中的意思 韓愈為什么說(shuō)用敲字更好一些？（敲是有禮貌的行為，讀起來(lái)聲音響亮，更能襯托出月夜的年個(gè)寧?kù)o） （ 3）、賈島聽(tīng)了有什么反應(yīng) (fǎny236。u)讀，邊讀邊想：當(dāng)韓愈的儀仗隊(duì)迎面而來(lái)時(shí)，行人怎么樣，賈島有是怎么樣？他為什么會(huì)這樣？ B、讀后討論 (tǎol249。不知不覺(jué)就把賈島斟酌字句時(shí)候的那種認(rèn)真專(zhuān)注的樣子形象地寫(xiě)出來(lái)了） 指導(dǎo)朗讀第二句話(huà)（把賈島此時(shí)那種如癡如醉的樣子讀出來(lái)） ] （ 3）、自由練讀這一段 （ 4）、小結(jié)：賈島反復(fù)斟酌推敲二字。middot。zh236。guāng)皎潔，他的敲門(mén)聲驚醒了樹(shù)上沉睡的小鳥(niǎo)） （ 2）、指導(dǎo)朗讀這句話(huà) （ 3）、讀了這一自然段，你知道了什么？是從哪些地方看出來(lái)的？ （賈島和李凝是好朋友，從拜訪(fǎng)、找了好久、才、把一首《題李凝幽居》的詩(shī)留了下來(lái)這些地方可以看出他們的友情非常深厚） （ 4）
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