小學四年級語文教案——《丑菊》教學設計之三(文件)
【正文】 你的名字或外表如何，但內在的品質一定要美，不要華而不實。 4 （從知識上、思想上、寫法上等方面談） 六 .課后練筆 用借物喻理的寫作方法寫一種你喜愛的植物 ,寫出它對你的啟迪。 （ 6）感情朗讀這一自然段。 （ 4）感悟結尾句的深刻含義 名：指姓名或外表。讓同學們根據(jù)描寫的樣子畫出丑菊的樣子來。 3 ，教師巡視指導。 。 2 教學時間： 一課時 教學過程： 一、談話導入，引入新課 春天來了，又到了鮮花盛開的季節(jié)。 教
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