【摘要】第五課讓挫折豐富我們的人生談遷是我國明清之際的歷史學家,從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》,歷時27年,這部108卷500萬字的巨著終于大功告成。然而,不幸的事發(fā)生了。一天夜里,談遷家中被盜,他的書稿也被偷走了!談遷遭此打擊,肝膽欲碎。
2024-11-30 11:48
【摘要】斷臂鋼琴師劉偉挫折對人生的影響具有兩面性:一方面,挫折使人們前進的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理;另一方面,挫折又有利于人們磨煉意志,增長才干和智慧。在當今世界上,很多人都把他們所取得的成
2024-12-08 06:15
【摘要】第四課人生當自強為人生理想執(zhí)著追求,是所有自強者的共同特點要自強,首先就要樹立堅定的理想活動一你的理想和目標是什么,你為目標的實現(xiàn)制定了什么計劃?有關(guān)學者對智力、環(huán)境、學歷等條件差不多的年輕人進行了25年的調(diào)查。主題是:目標對人有何影響。發(fā)現(xiàn)27%的人沒有目標,60%的人目標模糊,10%的人有清晰而短期的目標,
2024-11-26 20:46
【摘要】第二節(jié)少年能自強理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活?!蟹?托爾斯泰調(diào)查結(jié)果結(jié)果:發(fā)出表格72份收回表格72份目標不清楚23人占%目標不太清楚37人占%
2024-12-08 16:20
【摘要】汶川大地震根據(jù)官方發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)字,四川汶川地震災(zāi)害死亡人數(shù)至今已一萬一千九百二十一人。而在各地災(zāi)情紛至沓來之時,十三日形成災(zāi)情最大關(guān)切的,是汶川縣臥龍?zhí)貏e行政區(qū)、三江鄉(xiāng)、漩口鎮(zhèn)等地已與外界一直失去聯(lián)系的約六萬民眾的生死安危。由于處于地震中心地帶,上述地區(qū)與外界的道路交通已經(jīng)完全中斷,至今還沒有找到辦法可以進入上述地區(qū)。同時,由于通訊中斷,包括汶川縣政府
2024-12-08 16:22
【摘要】自己的事情自己做夏令營中的較量張華的故事VS何小賢的故事?張華考上大學,父母把他送到大學,幫他登記報到,買好飯菜票,在宿舍幫他掛好蚊帳,鋪好被子,整理好一切,臨走時,父母千叮囑萬交代,張華拉著媽媽的手哭了,傍晚,他要出去洗澡—------—下面將會發(fā)生什么事呢??1、小組為單位將故事續(xù)寫下去。?
2024-11-19 07:18
【摘要】第八課第二框題善用法律保護自己我叫劉麗麗,今年14歲,2020年3月3日爸爸媽媽離婚后,我隨爸爸和奶奶一起生活。由于爸爸經(jīng)常賭博,夜不歸宿,從不關(guān)心我的學習和生活,還經(jīng)常打我。我告訴奶奶,奶奶說他畢竟是我的爸爸,家丑不可外揚,上法院打官司也不光彩,叫我不要亂說,她會去求爸爸不要再打我了。這件事我沒和任何人說,但奶奶跟他
2024-11-19 11:24
【摘要】第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感1、了解情感的含義及初中生常見的情感,基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感,追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標準引導(dǎo)我們的學習和生活,培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課繽紛情感
2024-11-19 01:37
【摘要】某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進賣鉛筆人的懷中,就走開了。但他又忽然覺得這樣做不妥,就連忙返回,從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋說自己忘記取筆了,希望不要介意。最后他說:“你跟我都是商人,你有東西要賣,而且上面有標價?!睅讉€月過后,在一個社交場合上,一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人,
2024-11-19 01:50
【摘要】?戰(zhàn)國時期的蘇秦少年時游手好閑、不學無術(shù),在外邊到處碰壁?;氐郊依?,父母罵他、嫂子不給他飯吃。后來,他下定決心,刻苦讀書。由于他堅持不懈的努力,終于成為政治名家。?這則材料說明了什么??人貴有自尊自信自尊是人人都需要的徐悲鴻?20世紀初,徐悲鴻在歐洲留學時,曾碰到一個洋人的尋釁。那個洋人說:“中國人愚昧無知,生就當亡國奴的
2024-11-19 04:30
【摘要】第二課揚起自信的風帆第二框1、了解自信與自負和自卑的心理特征,以及它們與成功關(guān)系。2、通過獨立思考與小組合作,能夠走出自信的誤區(qū)。3、激情參與,形成積極向上、自信的生活態(tài)度。學習目標:、自卑與成功的關(guān)系?2.自負、自卑、的原因關(guān)系?3、自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功?自學指導(dǎo):
【摘要】一、我的意志品質(zhì)1、意志堅強的表現(xiàn):①堅持正確的目標,能有效地抵制各種不良影響和誘惑;②堅持把重要的事情先做完,然后做其它的事情;③在受到別人的批評和譴責時,不灰心、不氣餒,能努力改正自己的錯誤……2、意志薄弱的表現(xiàn):①遇到困難就失去信心;②在克服困難的過程中,常常半途而廢;③不能堅持正確的行動方向,容易受到
2024-11-19 11:23
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊第五單元:環(huán)球之旅·歐洲漫游主講:李嬌百萬教學資源免費下載無需注冊克里姆林宮克里姆林宮百萬教學資源免費下載無需注冊荷蘭風車百萬教學資源免費下載無需注冊阿爾卑斯山百萬教學資源免費下載無需注冊威尼斯百萬
2024-12-08 01:12
【摘要】青少年的身心健康需要法律給予特殊保護請同學們觀察圖片,然后回答問題:青少年的身心健康是否需要法律給予特殊保護?三缺一,湊個手家庭環(huán)境劣父教子請同學們結(jié)合自
2024-11-19 10:40
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊執(zhí)教老師:鄭夢詩百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊歌曲渴望春天奧弗貝克詞[奧]莫扎特曲百萬教學資源免費下載無需注冊欣賞你在歌曲當中感受到了什么?
2024-11-26 20:19