20xx秋人美版美術(shù)五上第2課《畫人像》(文件)
【正文】 評價。 課后拓展 展示幾幅用其他方法表現(xiàn)人物的學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生課后可以進(jìn)一步寫生。 激 發(fā) 學(xué)習(xí) 興趣。 提問：你認(rèn)為教材上的這些作品是如何表現(xiàn)人物形象特征的 ?神態(tài)是怎樣表現(xiàn)出來的 ? 教師請一位同學(xué)做模特，用線演示人物寫生的方法步驟，引導(dǎo)學(xué)生觀察如何大膽表現(xiàn)人物的特點(diǎn)及線的運(yùn)用等。 小組代表介紹討論情況。 學(xué) 習(xí) 用線 表現(xiàn)人物的方法。 學(xué)生進(jìn)行人物寫生。 培 養(yǎng) 學(xué)生 的評價能力。 培 養(yǎng) 學(xué)生 的自主學(xué)習(xí)能力。 新課。 分別請同學(xué)在黑板上畫出不同的臉型，根據(jù)臉型找一找有相同特點(diǎn)的同學(xué)。 幾位同學(xué)在黑板上畫出不同的臉型。 (線條流暢、簡潔，有美感?? ) 學(xué)生觀察、思考、討論，談自己的看法。 解決教學(xué)難點(diǎn)。 小結(jié) 小結(jié)，并組織學(xué)生評價。 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識。 三、教學(xué)評價 （一）能否與小組同學(xué)合作學(xué)習(xí)。 。 （三）能否用線描方法進(jìn)行正面人物寫生。同時，還可以通過欣賞畫家的作品及 優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)和教師的演 示，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的觀察表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)用線表現(xiàn)人物的外貌特征。 培養(yǎng)學(xué)生的評價能力。 實(shí)踐活動 布置作業(yè)。 觀察正面人物的外形特點(diǎn)。 欣賞課本上畫家的作品。 學(xué)生發(fā)言： 都要抓住發(fā)型的特點(diǎn)，還要抓住五官、表情等特征。 提問：表現(xiàn)正面人物與背面人物有哪些相同與不同 ? 小組同學(xué)互相觀察、討論。 學(xué)生回憶，談自己的看法。 組際交流。 小結(jié)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1