幼兒教師節(jié)創(chuàng)意實(shí)用活動(dòng)8篇(文件)
【正文】 分組討論自己的形式的方式。當(dāng)一天小老師等等。 活動(dòng)準(zhǔn)備 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 師：今天是什么節(jié)日 ?每年的幾月幾日是教師節(jié) ? 教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。 教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 3.“ 感動(dòng)的祝福 ” 教師根據(jù)幼兒所說(shuō)，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。老師和小朋友圍坐在一起，猜一猜老師手里信封中裝的是什么，引起幼兒興趣。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、特長(zhǎng)教師、家庭教師等。 我為老師做件事：引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅(jiān)持做下去。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 9 月 10 日上午 三、活動(dòng)地點(diǎn)： __幼兒園 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： (一 )校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置 4 個(gè) 300— 400 盆 (租用 ) (各班保育員 )幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生 食堂 (二 )教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品 (三 )幼師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè) (文本 ) (四 )幼兒園教學(xué)成果展示 (五 )__幼兒園幼兒區(qū)域作品展示 (文本 )(各班班長(zhǎng) ) 五、活動(dòng)安排及程序 (一 )主持：主持人串詞 活動(dòng)時(shí)間： 30— 40 分 活動(dòng)指導(dǎo)組： __、 __、 __ 活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組： __、 __ 活動(dòng)接待組： __、 __ (二 )程序 幼兒園派 2 名教師身披彩帶帶 10 名小朋友在大門口迎接家長(zhǎng)入園就坐。 幼兒教師節(jié)創(chuàng)意實(shí)用活動(dòng)方案篇 8 一、活動(dòng)目的： ，促進(jìn)家園關(guān)系，強(qiáng)調(diào)幼師的責(zé)任感。 每人講一句最想說(shuō)的話，制作成磁帶，在幼兒園的廣播中播放。 介紹教師節(jié)。 錄音機(jī)、磁帶。 教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō)： “ 老師，您辛苦了 !” 幼兒教師節(jié)創(chuàng)意實(shí)用活動(dòng)方案篇 7 一、活動(dòng)名稱 :老師的節(jié)日 二、活動(dòng)目標(biāo)： 了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老師愛(ài)小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。 幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。 2.“ 小小賀卡 ” (1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。 (1)參觀 “ 幼兒園的老師 ” 照片展。 幼兒教師節(jié)創(chuàng)意實(shí)用活動(dòng)方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo) 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教
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