幼兒教師節(jié)創(chuàng)意實(shí)用活動(dòng)8篇(完整版)
【正文】 分為兩組，將老師每天要做什么和如何尊敬老師用繪畫的方式畫出來(lái)。知道組員要服從組長(zhǎng)的指令。 一、開始部分 談話引入活動(dòng)主題。 (2)教師提問(wèn)。 活動(dòng)延伸： 教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會(huì)自己的手和老師的手一樣能干。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 展示制作的各種手工作品。 (2)幼兒在音樂(lè)中繪畫自己喜愛(ài)的老師。幼兒向老師們問(wèn)聲節(jié)日好。 幼兒教師節(jié)創(chuàng)意實(shí)用活動(dòng)方案篇 1 活動(dòng)目標(biāo)： 知道 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。 讓幼兒了解教師節(jié)。 教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。 讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪個(gè)，會(huì)制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒興趣。 幼兒教師節(jié)創(chuàng)意實(shí)用活動(dòng)方案篇 3 活動(dòng)目標(biāo)： 知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 師：錄像里有誰(shuí) ?老師們?cè)谧鍪裁??老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng) ? 幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。 ，組織幼兒討論，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 ，教師以參與者的身份跟隨他們?nèi)ィ岢鼋ㄗh，幫助幼兒完成采訪任務(wù)。 幼兒教 師節(jié)創(chuàng)意實(shí)用活動(dòng)方案篇 5 【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 每天和孩子們朝夕相處，老師可以說(shuō)是孩子們最親近的人，孩子們都喜歡親切和藹，多才多藝的老師。 小朋友們，今天早上入園的時(shí)候，看到幼兒園門口有一張大大的喜報(bào)了嗎 ?我們班的張老師參加了全省的比賽獲獎(jiǎng)了，看看這就是獎(jiǎng)杯 !幼兒園里還有很多像這樣的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌，我們一起去參觀一下吧。 ① 您為什么要當(dāng)老師 ?當(dāng)老師多久了 ? ② 您平時(shí)最喜歡做什么 ? ③ 您什么時(shí)候不開心 ? ④ 您喜歡小動(dòng)物嗎 ? 提示幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)，為自己的問(wèn)題尋找答案。當(dāng)一天小老師等等。 師：今天是什么節(jié)日 ?每年的幾月幾日是教師節(jié) ? 教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。 3.“ 感動(dòng)的祝福 ” 教師根據(jù)幼兒所說(shuō)，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和。老師和小朋友圍坐在一起，猜一猜老師手里信封中裝的是什么，引起幼兒興趣。 我為老師做件事：引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅(jiān)持做下去。 幼兒教師節(jié)創(chuàng)意實(shí)用活動(dòng)方案篇 8 一、活動(dòng)目的： ，促進(jìn)家園關(guān)系，強(qiáng)調(diào)幼師的責(zé)任感。 介紹教師節(jié)。 教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō)： “ 老師，您辛苦了 !” 幼兒教師節(jié)創(chuàng)意實(shí)用活動(dòng)方案篇 7 一、活動(dòng)名稱 :老師的節(jié)日 二、活動(dòng)目標(biāo)： 了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老師愛(ài)小朋友
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