幼兒園端午節(jié)系列活動方案(通用12篇)(文件)
【正文】 媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。 組織建議： ① 提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規(guī)則和分組名單。也可以家 庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。 初步了解包粽子的方法。 活動過程： 導(dǎo)入部分老師：小朋友們好 !端午節(jié)快到了，老師家里要來客人，小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢 ? 小朋友：粽子。可是你們知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎 ?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。 (放視頻 )老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個大概，對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo)，確保每個幼兒都參與到活動 中 )老師：哇， ____包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。龍舟下水喜洋洋 .粽子香粽子香，香廚房。 活動延伸： 告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來，度過一個充實(shí)而有意義的端午 節(jié)。 嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。請每組選 1 名幼兒在集體面前發(fā)言。 教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。 幼兒園端午節(jié)系列活動方案篇 8 設(shè)計意圖 大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)五月節(jié)等，雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的，端午節(jié)是我國二千多年的舊俗。 學(xué)習(xí)用搓、捏、壓、團(tuán)，做出不同形狀的粽子。 —— 今天，我們用彩泥來做粽子好嗎？怎么做呢？ 幼兒觀察討論做粽子的步驟。 四、分享，欣賞作品。 幼兒園端午節(jié)系列活動方案篇 9 【活動目標(biāo)】 知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗，初步了解香包的功用及制作材料。 幼兒已有刺繡經(jīng)驗。 (1)研究制作香包的方法步驟。 幼兒園端午節(jié)系列活動方案篇 10 【活動目標(biāo)】 探索折紙粽的方法，嘗試用長條紙通過反復(fù)折疊的方法制作粽子。 折紙粽步驟圖。 (2)展開紙粽，觀察折痕，討論折紙粽的方法。 ) 將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起，布置環(huán)境，體驗成功的快樂。 [活動準(zhǔn)備 ] 端午節(jié)的故事 。 吃粽子。 做香布袋。 “ 五絲 ” 由紅、黃 、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫 “ 五絲 ” 。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順?biāo)摺? 四、活動結(jié)束。 活動過程： 一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品 吃粽子。 做香布袋。 “ 五絲 ” 由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫 “ 五絲 ” 。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順?biāo)摺? 四、活動結(jié)束 活動結(jié)束后，可以根據(jù)實(shí)際情況對參與者包的粽子有觀眾評出前三名，進(jìn)行頒發(fā)小禮品、紀(jì)念品等。習(xí)俗認(rèn)為戴 “ 五絲 ” ，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上 “ 五絲 ” 。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。 樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。習(xí)俗認(rèn)為戴 “ 五絲 ” ，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上 “ 五絲 ” 。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。 包粽子的糯米、葦葉 。 [活動目標(biāo) ] 會說 “ 端午節(jié) ” 的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 折疊紙粽。 探索折紙粽的方法。 【活動準(zhǔn)備】 各色長條紙若干。 指導(dǎo)語：做香包的時候要注意些什么 ? 在音樂聲中，嘗試自制香包。 【活動過程】 觀察香包，了解掛香包的用途，激發(fā)自制香包的興趣。 知道與小朋友保持合適的距離，注意用針的安全。 感受節(jié)日帶來的氣氛。 嘗試用繩子 __粽子。 活動過程 一、以提問的形式引出話題，激發(fā)幼兒的興趣。為了讓幼兒了解這一傳統(tǒng)的節(jié)日，我設(shè)計了此活動，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛的同時，還學(xué)習(xí)用彩泥做出不同形狀的粽子。 “ 小朋友們包粽子需要哪些材料今天我們請來了會包粽子的家
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