【摘要】口哨與小狗音樂(lè)欣賞聽音樂(lè)選畫面12《口哨與小狗》,又譯《吹口哨的少年與小狗》。他是美國(guó)作曲家普萊亞(1870-1943)于1905年創(chuàng)作的一首通俗管弦樂(lè)小曲。它描繪了小主人吹著口哨,和心愛(ài)的小狗散步的情景。曲調(diào)輕松、活潑,形象逼真、可愛(ài)。再見謝謝欣賞
2025-12-02 05:29
【摘要】第二單元媽媽的歌單元要求:通過(guò)學(xué)唱歌曲《大樹媽媽》、《小寶寶睡著了》,欣賞舒伯特的《搖籃曲》、歌表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》等系列音樂(lè)活動(dòng),可以讓學(xué)生接觸不同國(guó)度、不同風(fēng)格的搖籃曲,體驗(yàn)音樂(lè)作品中蘊(yùn)涵著的輕柔、親切的情緒與情感特征。單元目標(biāo):1.在音樂(lè)活動(dòng)的體驗(yàn)中,使學(xué)生能感悟到母親的溫情與慈愛(ài),懂得尊重長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人是美好的品質(zhì)。
2025-11-10 11:36
【摘要】第一單元好朋友單元要求:本單元以“好朋友”為題,通過(guò)學(xué)唱歌曲《兩只小象》、《打掌掌》,欣賞樂(lè)曲《口哨與小狗》、《大白象》,參與集體舞表演,以及“聽一聽,想一想,跟著音樂(lè)走一走”等活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)“友誼”的理解,加強(qiáng)學(xué)生之間的互動(dòng)與交流,使他們獲得更好的人文體驗(yàn)。單元目標(biāo):1.能主動(dòng)參與聽、唱、動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)友誼帶來(lái)的
2025-11-09 20:04
【摘要】《踏雪尋梅》音樂(lè)教案克明學(xué)校李昱教學(xué)目標(biāo):1、感受歌曲的時(shí)代風(fēng)格和高雅意境,能對(duì)歌曲表現(xiàn)的畫面展開美好而富有情趣的想象。2、能生動(dòng)地演唱歌曲,用富有表現(xiàn)力的歌聲再現(xiàn)歌曲的意境。3、能對(duì)歌曲的歌詞、旋律進(jìn)行賞析,在歌唱中將對(duì)歌曲的感性認(rèn)識(shí)與樂(lè)譜的理性認(rèn)識(shí)統(tǒng)一結(jié)合起來(lái),充分體會(huì)速度、力度等音樂(lè)要素在歌曲中的表現(xiàn)作用。教學(xué)
2025-11-10 03:41
【摘要】《三只小豬》教材分析:《三只小豬》是由一支輕音樂(lè)樂(lè)隊(duì)演奏的樂(lè)曲,輕松、幽默、詼諧勾畫了三只小豬愉快的生活場(chǎng)景。樂(lè)曲在小豬的叫聲中拉開序幕,在電子琴輕輕的主和弦伴奏下小豬柔和地歡叫著,短笛奏出了一條歡快、跳躍的旋律。本課使用的是1933年迪士尼動(dòng)畫片《三只小豬》的管弦樂(lè)版本。全曲分兩個(gè)部分,第一部分描寫小豬在做蓋房子的準(zhǔn)備工作,第二部分音樂(lè)
【摘要】二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《小鞋匠》說(shuō)課稿二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《小鞋匠》說(shuō)課稿一說(shuō)教材1、教學(xué)內(nèi)容:蘇少版二年級(jí)上冊(cè)第五單元《勞動(dòng)樂(lè).》中歌曲《小鞋匠》2、教材分析:本單元以“勞動(dòng)樂(lè)”為主題,將音樂(lè)表現(xiàn)與勞動(dòng)的快樂(lè)貫穿始終。讓學(xué)生在音樂(lè)活動(dòng)中感受活潑歡快的情緒,體驗(yàn)勞動(dòng)的愉快?!缎⌒场肥且皇谆顫婏L(fēng)趣的德國(guó)兒童歌曲,以
2025-11-19 02:24
【摘要】小班音樂(lè)活動(dòng):《兩只小象》活動(dòng)目標(biāo):1、自然地隨老師學(xué)唱歌曲,并積極扮演小象參加歌曲演唱活動(dòng)。2、借助老師體態(tài)動(dòng)作,教學(xué)圖片理解并記憶歌詞,嘗試創(chuàng)編各種動(dòng)作與同伴結(jié)伴演唱。3、體驗(yàn)與同伴共同演唱、游戲的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、玩具小象兩只。2、圖片一幅。3、小象頭飾人手一只。活動(dòng)過(guò)程:一、音樂(lè)游戲《找朋友》
【摘要】中關(guān)小學(xué)(2020—2020—1)二年級(jí)音樂(lè)備課教案第24課時(shí)教學(xué)課題第六單元愉快的夢(mèng)—音樂(lè)游戲《都睡著了》教學(xué)目標(biāo)1、感受《夢(mèng)幻曲》優(yōu)美抒情、輕柔安寧的意境,能用自己的方式表達(dá)對(duì)大提琴音色和樂(lè)曲情緒的感受。2、樂(lè)于參與音樂(lè)游戲,能通過(guò)聽覺(jué)區(qū)別領(lǐng)唱、齊唱,在齊唱處(即歌曲的弱起處)能準(zhǔn)確、投入地用身體
【摘要】案例名稱《郵遞馬車》科目音樂(lè)教學(xué)對(duì)象學(xué)生提供者教學(xué)材料課時(shí)一課時(shí)一、教材內(nèi)容分析《郵遞馬車》。歌曲作于1951年,70年代在我國(guó)逐漸傳播開來(lái)。它表達(dá)了生活在邊遠(yuǎn)牧場(chǎng)上的青年們,盼望那每天一趟的郵遞馬車給他們帶來(lái)信函時(shí)的喜悅心情。當(dāng)時(shí),在那遙遠(yuǎn)的牧場(chǎng)上,得知家鄉(xiāng)親人和朋友的信息是比較困難的,只有
【摘要】過(guò)新年總課時(shí)數(shù):第1節(jié)[來(lái)源:Zxxk.Com]教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲:過(guò)新年2、綜合訓(xùn)練教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)唱歌曲教學(xué)手段:錄音機(jī)、磁帶教學(xué)過(guò)程:一、發(fā)聲練習(xí):同前節(jié)二、導(dǎo)入新課。1、課件從《鈴兒響叮鐺》進(jìn)入了新年的畫面,并配上聲音“過(guò)年啦,過(guò)年啦!”,使學(xué)生體
2025-11-10 01:40
【摘要】乒乓變奏曲兒童在游戲我的編創(chuàng)兒歌誦讀拍皮球溜冰圓舞曲返回主頁(yè)關(guān)閉
2025-11-08 20:31
【摘要】愛(ài)的人間蒙眼游戲游戲規(guī)則:,分別蒙上眼睛,在走道上轉(zhuǎn)三圈,全班不得出聲,讓蒙上眼睛的三名同學(xué)摸索著走上講臺(tái)。,說(shuō)說(shuō)眼前一片黑暗的感覺(jué)以及被其他同學(xué)幫助的感覺(jué)。,說(shuō)說(shuō)重獲光明的感覺(jué)。盲人愛(ài)歌曲《愛(ài)的人》間簡(jiǎn)介《愛(ài)的人
2025-12-02 05:50
【摘要】國(guó)標(biāo)本蘇少版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)教案課題第八單元隆咚鏘主備人陶麗莉教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)演唱《隆咚鏘》,欣賞嗩吶獨(dú)奏《秧歌調(diào)》、二胡獨(dú)奏《放
2025-11-10 11:37
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件問(wèn):看到這些圖片,你聯(lián)想到了什么?7C中小學(xué)課件(1919-2021)作曲家,原籍福建,曾師從肖友梅。1938年就讀于延安魯藝音樂(lè)系,后留校任教,新中國(guó)成立后,致力于音樂(lè)創(chuàng)作,曾任音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席。李煥之創(chuàng)作了大量音樂(lè)作品,除《社會(huì)主義好》《八月桂花遍地開》《茶山謠》等歌曲
2025-12-02 05:55
【摘要】小烏鴉愛(ài)媽媽大樹媽媽小寶寶睡著了情景表演:小烏鴉愛(ài)媽媽搖籃曲小寶寶睡著了女聲獨(dú)唱女聲合唱(奧)克勞諦烏斯詞(奧)舒伯特曲返回主頁(yè)關(guān)閉小烏鴉愛(ài)媽媽大樹媽媽小寶寶睡著了情景表演:小烏鴉愛(ài)媽媽搖籃曲
2025-11-08 02:08