20xx秋蘇少版音樂二上第二單元《媽媽的歌》ppt課件(文件)
【正文】 用打擊樂器為 《 大樹媽媽 》 伴奏。 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 范唱 伴奏 返回 主頁 關(guān)閉 小烏鴉愛媽媽 大樹媽媽 小寶寶睡著了 情景表演： 小烏鴉愛媽媽 搖籃曲 小寶寶睡著了 請(qǐng)你用碰鈴和串鈴為 《 小寶寶睡著了 》 伴奏， 輕輕地，千萬別把小寶寶吵醒了 。 在這樣的情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上 ， 同學(xué)們可以用自己的話表達(dá)對(duì)不同演唱形式的感受；在打擊樂器為歌曲伴奏中選擇 “ 合適的樂器與演奏方式 ” ；理解歌曲的情緒和內(nèi)容 ， 設(shè)計(jì)相應(yīng)的表演方式等等 ， 從而用心感受 、 體驗(yàn)音樂的特點(diǎn) ， 更為主動(dòng)而富有創(chuàng)意地進(jìn)入音樂 。 總 唱 動(dòng) 聽 返回 主頁 關(guān)閉 小烏鴉愛媽媽 大樹媽媽 小寶寶睡著了 情景表演： 小烏鴉愛媽媽 搖籃曲 小寶寶睡著了 演唱 《 大樹媽媽 》 ， 用輕柔的聲音將大樹媽媽對(duì)小鳥的愛表現(xiàn)出來 。 聽 唱 總 動(dòng) 返回 主頁 關(guān)閉 小烏鴉愛媽媽 大樹媽媽 小寶寶睡著了 情景表演： 小烏鴉愛媽媽 搖籃曲 小寶寶睡著了 情景表演 《 小烏鴉愛媽媽 》 是同學(xué)們比較喜歡的音樂活動(dòng) ， 可以 根據(jù)歌曲內(nèi)容編創(chuàng)歌表演 ， 也可以根據(jù)課本上的插圖編 ， 還可以自己創(chuàng)意 。 可以進(jìn)行分組合作活動(dòng) ， 有的同學(xué)唱歌 ， 有的同學(xué)用打擊樂器為歌曲伴奏 ， 另一些同學(xué)進(jìn)行表演 。 旋律以級(jí)進(jìn)為主 ， 節(jié)奏平穩(wěn)而有規(guī)律 。 第四樂句是第二樂句的完全重復(fù) ， 使歌曲前后呼應(yīng) ， 自始至終處于安詳柔美的意境之中 。 三段歌詞形象生動(dòng) ， 寓意深刻 ， 借烏鴉反哺的習(xí)性 ，告訴孩子們要孝敬父母 。 返回 主頁 關(guān)閉 小烏鴉愛媽媽 大樹媽媽 小寶寶睡著了 情景表演： 小烏鴉愛媽媽 搖籃曲 小寶寶睡著了 返回目錄 《 小寶寶睡著了 》 是一首優(yōu)美的搖籃曲 ， 復(fù)樂段結(jié)構(gòu) ， 四三拍 。 1808年入帝國(guó)神學(xué)院學(xué)習(xí) 。十八歲完成第二 、 三交響曲 、 兩部彌撤曲 、 五部歌劇及一百四十多首歌曲 ， 以多產(chǎn)著稱 。 其中著名的有：《 未完成交響曲 》 及 《 C大調(diào)交響曲 》 、 《 死神與少女 》 四重奏 、 《 鱒魚 》 五重奏 、 聲樂套曲 《 美麗的磨坊姑娘 》 、 《 冬日的旅程 》 及 《 天鵝之歌 》等 。 著名的搖籃曲有 舒伯特的 《 搖籃曲 》 。 1 2 1 3 2 返回目錄 范唱 伴奏 返回 主頁 關(guān)閉 小烏鴉愛媽媽 大樹媽媽 小寶寶睡著了 情景表演： 小烏鴉愛媽媽 搖籃曲 小寶寶睡著了 。 2 返回目錄 范唱 伴奏 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 返回 主頁 關(guān)閉 小烏鴉愛媽媽 大樹媽媽 小寶寶睡著了 情景表演： 小烏鴉愛媽媽 搖籃曲 小寶寶睡著了 請(qǐng)你試著在小樹葉上編一曲樹媽媽的歌謠 ， 念一念并選擇合適的打擊樂器 ， 隨 《 大樹媽媽 》 的音樂一起演奏吧 。 該曲一般都很簡(jiǎn)短 ， 曲調(diào)輕柔甜美 ， 節(jié)奏帶有搖蕩感 。 雖然三十一歲就去逝了 ， 但他給后世留下了大量的音樂財(cái)富 。 1812年隨薩里埃里學(xué)習(xí)作曲 。 返回 主頁 關(guān)閉 小烏鴉愛媽媽 大樹媽媽 小寶寶睡著了 情景表演： 小烏鴉愛媽媽 搖籃曲 小寶寶睡著了 返回目錄 返回 主頁 關(guān)閉 小烏鴉愛媽媽 大樹媽媽 小寶寶睡著了 情
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1