【摘要】第四單元郊游單元要求：本單元延續(xù)前面單元的學(xué)習(xí)要求。在聽、唱、動(dòng)、演、創(chuàng)等音樂實(shí)踐活動(dòng)中，鞏固對(duì)音高、節(jié)奏、節(jié)拍、樂句、力度、速度等方面的感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力。單元目標(biāo)：1．對(duì)與自然相關(guān)的音樂作品表現(xiàn)出比較濃厚的興趣，樂于參與音樂實(shí)踐活動(dòng)。2．通過兩首同題材歌曲《云》《白云》的欣賞、演唱、伴奏，進(jìn)一步鞏固三拍子的節(jié)拍感，體驗(yàn)并
2025-11-19 02:35
【摘要】《我當(dāng)老師》情境教學(xué)案例教材分析：《我當(dāng)老師》是一首天真活潑、極富兒童情趣的歌曲。節(jié)奏活潑明快，旋律幽默詼諧，歌詞具有很濃的童話色彩，充滿了對(duì)生活的熱愛。歌曲采用了二四拍，節(jié)奏較復(fù)雜，每個(gè)樂句都采用問答式的一呼一應(yīng)，前幾個(gè)樂句都用了休止符來停頓斷開，而最后一句則運(yùn)用了擴(kuò)充的手法，將樂句拉長(zhǎng)，表現(xiàn)了
2025-11-10 11:37
【摘要】《水族館》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生有意識(shí)的觀察力，充滿激情的表現(xiàn)能力。并從中感知。人類與動(dòng)物之間愉快、友好的關(guān)系。2、運(yùn)用多種方法、多種材料進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作。3、在創(chuàng)造過程中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、觀察、分析海底世界的造型及色彩。2、幻想創(chuàng)作美麗的海底世界。三、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新
2025-11-09 20:04
【摘要】第六單元愉快的夢(mèng)教案教材分析：本單元以“愉快的夢(mèng)”為主題。夢(mèng)境多用來比喻美妙的境界，音樂里夢(mèng)總是充滿幻想的?！靶腋５暮⒆訍圩鲇淇斓膲?mèng)，給快樂插上音樂的翅膀，遨游在夢(mèng)的世界?！痹谝魳返南胂笫澜缋铮硎艿阶杂神Y聘的快樂。教學(xué)目標(biāo)：1．能安靜而有想象力地聆聽音樂《水族館》《都睡著了》，讓學(xué)生饒有趣味地感受樂曲的不同情緒，獲得愉快的感受與
2025-11-10 11:36
【摘要】《火車開啦》教學(xué)目標(biāo)：，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。，輕巧的聲音演唱歌曲。，表達(dá)自己的情緒。教學(xué)重點(diǎn)：節(jié)奏xxxx--教學(xué)難點(diǎn)：游戲中的身體協(xié)調(diào)及合作教具：錄音機(jī)、課件、打擊樂教學(xué)方法：感受法、引導(dǎo)法、合作學(xué)習(xí)法教學(xué)過程：一、感受音樂
【摘要】第二課時(shí)學(xué)唱《落水天》教學(xué)過程：1看中聽。播放課件《落水天》，引導(dǎo)學(xué)生從廣東民間風(fēng)土人情中感受廣東民歌的風(fēng)格，情調(diào)。2聽中讀。播放《落水天》旋律，教師先有節(jié)奏的帶讀，再讓學(xué)生讀，讓學(xué)生通過有節(jié)奏的讀歌詞，感受這首廣東民歌風(fēng)味的特色節(jié)奏型。3聽中畫。播放《落水天》旋律，請(qǐng)同學(xué)用老師發(fā)給的白紙臨摹書中《落水天》的情景
2025-11-10 11:34
【摘要】乒乓變奏曲鋼琴獨(dú)奏?【教材分析】?鋼琴獨(dú)奏《乒乓變奏曲》的音樂主題取材于兒童歌曲《小小球兒閃銀光》，樂曲為2/4拍子，全曲活潑歡快，音樂主題簡(jiǎn)潔，包含有五個(gè)變奏，表現(xiàn)了孩子們打乒乓球時(shí)的快樂神情和熟練的球技。?【教學(xué)目標(biāo)】?一、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過欣賞鋼琴獨(dú)奏《乒乓變奏曲》，指導(dǎo)學(xué)生從音樂中
2025-11-06 04:59
【摘要】《白鴿》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：教學(xué)年級(jí)：三年級(jí)教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲《白鴿》教學(xué)目標(biāo)：、優(yōu)美的聲音演唱《白鴿》，體驗(yàn)歌曲的歡快情緒和愉悅情感。，能夠感受、體驗(yàn)音樂帶來的快樂及美感，在劃旋律線等活動(dòng)中感受歌曲的樂句劃分，并能夠聽辨出來?！拜喅?，并能夠用此形式于同學(xué)合作演唱歌曲。聆聽經(jīng)典輪
2025-11-19 22:26
【摘要】主講：殷琳琳兩只小象沂南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)象的種類大象小象小象和他的媽媽小象小象有什么特點(diǎn)呀？小象有：長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子大大的耳朵龐大的身軀珍貴的象牙長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子大大的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴珍貴的象牙健碩的大腿今天，森林里的小動(dòng)物們送來了一封信，它們邀請(qǐng)小朋友們到美麗
2025-12-02 05:29
【摘要】2××××︱××︱×—︱×—︱4拍拍小手∣拍肩∣飛—∣啊—︱節(jié)奏練習(xí)猜一猜是鳥不叫鳥，總愛哇哇叫，喜歡捉蟲子，整天穿黑袍。烏鴉小烏鴉愛媽媽55
2025-12-02 05:25
【摘要】第二單元媽媽的歌單元要求：通過學(xué)唱歌曲《大樹媽媽》、《小寶寶睡著了》，欣賞舒伯特的《搖籃曲》、歌表演《小烏鴉愛媽媽》等系列音樂活動(dòng)，可以讓學(xué)生接觸不同國(guó)度、不同風(fēng)格的搖籃曲，體驗(yàn)音樂作品中蘊(yùn)涵著的輕柔、親切的情緒與情感特征。單元目標(biāo)：1．在音樂活動(dòng)的體驗(yàn)中，使學(xué)生能感悟到母親的溫情與慈愛，懂得尊重長(zhǎng)輩、關(guān)愛他人是美好的品質(zhì)。
【摘要】第一單元好朋友單元要求：本單元以“好朋友”為題，通過學(xué)唱歌曲《兩只小象》、《打掌掌》，欣賞樂曲《口哨與小狗》、《大白象》，參與集體舞表演，以及“聽一聽，想一想，跟著音樂走一走”等活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)“友誼”的理解，加強(qiáng)學(xué)生之間的互動(dòng)與交流，使他們獲得更好的人文體驗(yàn)。單元目標(biāo)：1．能主動(dòng)參與聽、唱、動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中體會(huì)友誼帶來的
【摘要】課題星星變奏曲第1課時(shí)，（共1課時(shí)）授課日期：9月8日教學(xué)目標(biāo)1了解朦朧詩(shī)派的代表人物，作品，及主要藝術(shù)風(fēng)格.2理解是各種“星星，靜夜，土地”等意象的象征意義，學(xué)習(xí)比喻，對(duì)比等修辭手法。3揣摩朗讀詩(shī)歌的技巧，品味詩(shī)歌語言，體會(huì)詩(shī)歌主旨。
2025-11-09 19:52
【摘要】課題:過新年?教材分析?《過新年》是一首歡快、熱烈的兒童歌曲，二四拍，五聲Ｃ宮調(diào)式，單樂段結(jié)構(gòu)。?歌曲采用了漢族民間音調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點(diǎn)?歌曲中用“咚咚鏘”模擬鑼鼓聲，增添了歡快、熱烈的節(jié)日氣氛，把孩子們喜氣洋洋過新年的歡樂場(chǎng)面描繪得十分生動(dòng)。學(xué)情分析?小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)真,在學(xué)習(xí)方法上多采用互動(dòng)式、小
2025-11-08 02:08
【摘要】?
2025-11-08 10:10
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