20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第七單元《我當(dāng)老師》(文件)
【正文】 堂氣氛生動(dòng)活潑了起來(lái)，第二 ,為歌曲末尾 那句小羊?qū)W會(huì)咩咩咩，咩咩咩，叫呀叫媽媽?zhuān)隽艘粋€(gè)很好的鋪墊。 。 。 [設(shè)計(jì)意圖：唱會(huì)歌曲后，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，為歌曲重編歌詞，并大膽地用歌聲、動(dòng)作表現(xiàn) 、 表演給學(xué)生探索問(wèn)題的空間，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，提供自我表現(xiàn)的舞臺(tái) ] 六、拓展教學(xué)，延伸感情 師：有關(guān)小動(dòng)物的歌曲還有許多，我們熟悉的有《 小兔子乖乖 》、《小 燕子 》等，讓我們一起唱一唱。 [設(shè)計(jì)意圖：在初步熟悉歌詞的基礎(chǔ)上， 學(xué)生看到這些小動(dòng)物 就會(huì) 身臨其境， 采用老師范唱，聽(tīng)錄音學(xué)生默唱、模唱、接口唱等多種形式，力求每遍都有所不同，讓學(xué)生有淺入深地唱歌曲。 ，找找歌曲中哪一句你覺(jué)得自己唱得還不夠好？ 。 ] 學(xué)唱歌
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