中澳(重慶)職教與培訓(xùn)項(xiàng)目(文件)
【正文】 rticular job. 2. 在一個(gè)具體的工作場(chǎng)所應(yīng)該具備的行業(yè)統(tǒng)一規(guī)定的素質(zhì)。 一 ﹑ Definition of Competency 能力的定義 4 二、 Competency consists of: 能力包括： 動(dòng)手能力 綜合素質(zhì) 理論知識(shí) Competency 能力 5 To be ―petent‖a worker must have: 有能力的工人必須具備： 一定的專業(yè)理論知識(shí) 2. Specific Technical Skills 一定的專業(yè)動(dòng)手能力 3. Task Management Skills – management of different tasks within the job 管理能力 —處理不同任務(wù)的協(xié)調(diào)能力 6 4. Contingency Management Skills – responding to irregularities changes in routine 處理偶然事件的能力 5. Job/Role/Environment Skills – responsibilities of workplace including working with others 工作責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神 To be ―petent‖a worker must have: 有能力的工人必須具備： 7 三、 Who uses Competency Standards? 誰(shuí)使用能力標(biāo)準(zhǔn)？ 1. Workplace Assessors use CBT standards for Assessing Competencies on the job 行業(yè)根據(jù)能力標(biāo)準(zhǔn)鑒定工人在實(shí)際工作場(chǎng)所的能力 2. Industry sectors use CBT standards for Certification or Licensing of workers 行業(yè)根據(jù)能力標(biāo)準(zhǔn)給工人頒發(fā)證書 8 三、 Who uses Competency Standards? 誰(shuí)使用能力標(biāo)準(zhǔn)？ 3. Training Colleges use CBT standards for Developing Courses and Assessment Tools 學(xué)校根據(jù)能力標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)相關(guān)課程 4. HR Dept use CBT standards for Designing Job Descriptions or selecting staff 行業(yè)的人事部門根據(jù)能力標(biāo)準(zhǔn)確定崗位職責(zé)、選拔工人 9 四、 Format of Competency Standards 能力標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu) 2. Unit Descriptor 能力簡(jiǎn)介 1. Unit Title 能力名稱 4. Performance
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