北京課改版語(yǔ)文八上《清貧》word課堂實(shí)錄(文件)
【正文】 兩個(gè)士兵的威嚇，以死來(lái)威嚇，方志敏的 表現(xiàn)是怎樣的呢？這倒是我們同學(xué)要下功夫研究的。（做壞人容易，做好人難） 生：讀 師：你讀的也不錯(cuò)，就是稍微善良了一點(diǎn)。他們?cè)谶@里捉到了我，將我送到國(guó)民黨兵部領(lǐng)賞，他們敢動(dòng)我一根毫毛，他們回去的時(shí)候不要活了？他們有幾個(gè)腦袋？所以方志敏根本沒(méi)有必要“來(lái)吧！共產(chǎn)黨員是不怕死的，往這打！”這不是方志敏。每個(gè)同學(xué)在下面讀讀看。（范讀）“小兄弟，明白嗎？”就是這樣的一種心態(tài)。 師：現(xiàn)在，我們大家一起來(lái)看開(kāi)頭一段。 “我從事”而沒(méi)用“搞”，下面經(jīng)手的“錢(qián)”用“經(jīng)手的款項(xiàng)”，可見(jiàn)，方志敏的慎重，對(duì)革命的虔誠(chéng)，用詞比較重。 告訴你一樁趣事，這樁趣事記敘了以后 ，方志敏有一段獨(dú)白，如果是電影，就是一種畫(huà)外音，我們可以想象：在江西，這種叢林中被俘，兩個(gè)士兵想得到些什么，結(jié)果呢什么都沒(méi)得到。這個(gè)讀得不同，要有氣勢(shì)。 。這篇文章讀了 之后千萬(wàn)千萬(wàn)別忘了他的寫(xiě)作時(shí)間和地點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們自由讀。 生：齊讀 生：?jiǎn)蝹€(gè)讀。注意其中有兩個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)大家熟悉的“舍己為公”，還有一個(gè)什么？對(duì)了“矜持不茍”看看矜持不茍什么意思？因此讀到這里的時(shí)候，兩個(gè)成語(yǔ)節(jié)奏要稍微慢一點(diǎn)。絕對(duì)不能放在“一”字上，“我確實(shí)一個(gè)銅板都沒(méi)有，老總呀，饒命吧！” 師：三個(gè)人在這里的對(duì)話，顯示了方志敏革命的氣質(zhì)，革命的理想。節(jié)奏就是哪些快，哪些慢；哪些響，哪些輕。“哼！你不要作出那難堪的樣子來(lái)吧！??”（教師范讀
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