【摘要】有理數的除法同步練習本試卷時間100分鐘，滿分100分一相信你的選擇，看清楚了再填（每小題3分，共18分）1．若兩個有理數的商是正數，和為負數，則這兩個數（）A．一正一負B．都是正數C．都是負數D．不能確定2．若兩個數的商是2，被除數是-4，
2024-11-30 21:57
【摘要】有理數的乘方同步練習本試卷時間100分鐘，滿分100分一相信你的選擇，看清楚了再填（每小題2分，共20分）1．（－3）4表示（）A．－3×4B．4個（－3）相加C．4個（－3）相乘D．3個（－4）相乘2．－24表示（
2024-12-02 23:36
【摘要】有理數的大小比較第一章第六節(jié)例題引入?下表給出了一周中每天的最高和最低氣溫星期一二三四五六日最高氣溫8765349最低氣溫01-1-2-4-32其中最低的是________℃,最高的是_______℃.
2024-11-09 04:05
【摘要】有理數的大小比較知識回顧如何在數軸上比較數的大??？負數正數0＜＜知識探索-3與-5哪個大？所以-3＞-5-3哪個大？所以＞-3知識探索從中你能概括出直接比較兩個負數的法則嗎？兩個負數，絕對值大的反而小.比較和的大小43?2
2025-06-15 20:27
2025-06-20 20:59
【摘要】第一篇：華師大版初一數學有理數的大小比較教學計劃指導思想 華師大版初一數學有理數的大小比較教學計劃 指導思想 為了保證上課質量，課前準備一份教學計劃是教師的職責。本篇為老師們提供初一數學有理數的...
2024-11-18 23:20
【摘要】義務教育課程標準試驗教科書七年級上冊華東師范大學出版社第二課時1．進一步熟練掌握有理數的混合運算，并會用運算律簡化運算。2．培養(yǎng)學生的運算能力及綜合運用知識解決問題的能力。教學重點、難點重點：有理數的運算順序和運算律的運用。難點：準確地掌握有理數的運算順序、靈活運用運算律和運算中的符號問題。
2024-12-08 14:09
【摘要】有理數的大小比較教學目標1、使學生進一步掌握絕對值概念；2、使學生掌握利用絕對值比較兩個負數的大??；3、注意培養(yǎng)學生的推時論證能力教學重點、難點負數大小比較一、溫故知新、引入課題解答下列問題：1、計算：|+15|；||；|0|2、計算：|-2|-||.3、比較-(-5)和-|-5|，+
2025-06-20 21:30
【摘要】有理數的大小比較教學目標1、使學生進一步掌握絕對值概念；2、使學生掌握利用絕對值比較兩個負數的大小；3、注意培養(yǎng)學生的推時論證能力教學重點、難點負數大小比較一、溫故知新、引入課題解答下列問題：1、計算：|+15|；||；|0|2、計算：|-2|-||.3、比較-(-5)和-|-5|，+
【摘要】一、練一練：?1、畫出一根數軸并把下列各數表示在數軸上。-4-104并且按從左至右的順序重新排列。?2、比較下列各組數的大小。A、0，B、2，2132323
2024-11-06 16:43
【摘要】有理數的混合運算同步練習本試卷時間100分鐘，滿分100分一相信你的選擇，看清楚了再填（每小題3分，共18分）1.計算3(25)???（）B.－1000D.－302.計算2223(23)??????()B.
2024-11-15 22:55
【摘要】 初中數學教案：有理數的大小比較 有理數的大小比較 樂清市虹橋鎮(zhèn)一中趙愛媚 作者簡介： 趙愛媚，女，中教一級。多篇論文在市級獲獎 一、背景知識 《有理數的大小比較》選自浙江版《義...
2025-04-03 07:38
【摘要】第1章有理數有理數的大小比較學習目標；，比較兩個有理數的大小.（重點、難點）導入新課下圖表示某一天我國5個城市的最低氣溫.武漢5℃北京－10℃上海0℃廣州10℃哈爾濱－20℃問題你能將上述五個城市的最低氣溫按從低到高的順序依次排列嗎？
2024-12-28 02:02
【摘要】-3–2–1012341）在數軸上表示的兩個數，右邊的數總比邊的數大；2）正數都0,負數都0；正數一切負數；3）一個數的絕對值就是它到原點的。左大于小于大于距離一個正數的絕對值是
2024-11-10 22:34
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