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人教版思品九年《選擇希望人生》(文件)

2024-12-12 20:46 上一頁面

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【正文】 學(xué)習(xí)壓力又會使人陷入焦慮,影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的發(fā)揮。 D、堅持體育鍛煉、聽音樂、看書、看電影電視、休假旅游等。 ( 2) 使人陷入焦慮,影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的發(fā)揮。 適度的焦慮體現(xiàn)了我們對考試積極認真的態(tài)度,但過度的考試焦慮,則會干擾我們的學(xué)習(xí),對身心健康造成不利影響。 達標測評 參考答 案 見課本。 李玉理智面對學(xué)習(xí)和考試的壓力,變壓力為動力。 ③考試焦慮會影響考試水平的正常發(fā)揮,還有可能導(dǎo)致考試失敗。 知識目標: 今天的 青少年面臨越來越多的選擇,選擇對青少年提出了更高的要求;進行合理選擇的方法和策略。尤其是那么關(guān)鍵的幾次選擇! (二)、明確目標:讓生讀學(xué)習(xí)目標。 15 個月和兩歲時,她的左右眼睛先后因患視網(wǎng)膜母細胞瘤而失明。 在南京盲校,吳晶學(xué)的專業(yè)是推拿,但她努力學(xué)習(xí)英語,吳晶認為,英語至少能讓她未來的道路更加寬廣 。 吳晶很少說自己的痛苦和付出,她說:我只是選擇了另外一種生活和學(xué)習(xí)的方式??沙煽兂鰜恚某煽儏s與重點分數(shù)線相差甚遠。小衛(wèi)不僅成績優(yōu)異,而且還極具音樂天賦,多次獲得國家和省級鋼琴大賽一等獎。 你認為他的選擇合理嗎 ?為什么 ? 材料三: 小許中學(xué)時成績很好,曾被老師作為升入重點高中苗子來培養(yǎng)。勤奮刻苦的日子堅持了兩年多,他從一個臨工轉(zhuǎn)為一個高級程序開發(fā)員,工資翻了 5倍。 (四)、合作交流: 初中即將畢業(yè),我們都面臨著人生中一次重要的選擇。 由于多年輻射和積勞成疾,居里夫人身體嚴重受損。 材料二:近年來。中考分數(shù)沒達到重點中學(xué)錄取線,我想去讀普通高中,將來考藝術(shù)院校;爸爸媽媽叫我回去復(fù)讀,明年再考重點學(xué)校;我讀許多同學(xué)去建議我去沿海地區(qū)打工闖蕩人生。 學(xué)生自學(xué)第二 目“ 學(xué)會選擇,學(xué)會承擔(dān) ” 參考答案 : ( 1) 沒有很好的衡量個人條件。 小許的做法體現(xiàn)了人生選擇之前,要考慮目標的重要性及實現(xiàn)的可能性。 學(xué)會自己選擇的意義 ①學(xué)會自己作出選擇,我 們才能做到自己的主人,才能在作出合理的選擇時,享受到成功的快樂,或者在作出錯誤的選擇時,從中吸取教訓(xùn),提高選擇能力。 ( 2)略。 如:( 1)正確衡量自己的個人條件,學(xué)會自己選擇人生道路。( 2) 要充分考慮目標的重要性以及實現(xiàn)目標的可能性等。 二、教學(xué)重點和難點 : 教學(xué)重點 : 終身學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展 。 (二)、明確目標:讓生讀讀學(xué)習(xí)目 標。 設(shè)問:如果用一個詞來形容這個小孩的做法,你會怎么說? 小組合作交流: 一個國際知名的大企業(yè)在招聘營銷人員時,給所有應(yīng)聘人員出了一道題:你能想辦法把梳子推銷給和尚嗎?如果你也是應(yīng)聘人員之一 ,你會想出什么樣的辦法? 根據(jù)以上材料,結(jié)合課本內(nèi)容回答: ( 1)創(chuàng)新有什么重要意義? ( 2)怎樣培養(yǎng) 自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力 ? 材料二: 森林里失火了,為了逃生,眾多螞蟻迅速聚擾,抱成一團。 設(shè)問: 這個故事給了你什么啟示? 根據(jù)上述材料,結(jié)合課本內(nèi)容回答: ( 1) 具備 團隊精神有什么意義? ( 2)在實際中,如何發(fā)揮團隊的作用? 材料三: 有一 家跨國公司的總裁對公司新招聘的員工說:你的文憑代表了你應(yīng)有的文化程度,它的價值會體現(xiàn)在你的底薪上,但有效期只有三個月。 材料五: 據(jù)中國教育考試網(wǎng)報道, 2020 年全國據(jù)報道,我國每年約有 1300 萬左右的人參加自學(xué)考試和成人高考,歷年來參加自學(xué)考試的人數(shù)達到 1﹒ 03 億人次。 (六)達標測評: 2020 年 11 月初,中國首飛航天員楊利偉隨團訪問香港時,有位中學(xué)生問道: “中國在發(fā)展航天科技的過程中,遇到了什么迫切的問題? ”楊利偉回答: “我感覺是人才問題,發(fā)展航天技術(shù),需要大量優(yōu)秀的人才?!薄拔抑皇莻€上臺領(lǐng)獎的代表,這 個獎金是全國幾代石化人集體智慧的結(jié)晶。 中學(xué)生應(yīng)該怎樣發(fā)揚 2中提到的精神? 參考答案: 自主學(xué)習(xí),合作探究 參考答案: 創(chuàng)新。具備了團隊精神,我們才能更好的施展個人才華,實現(xiàn)自身價值。 終身學(xué)習(xí),能使我們克服工作中的困難,解決工作中的新問題;能滿足我們生存和發(fā)展的需要;能使我們得到更大的發(fā)展空間,更好地實現(xiàn)自身價值;還能充實我們的精神生活,不斷提高生活品質(zhì)。 (六 )達標測評 參考答案 : ①樹立遠大理想,明確當(dāng)代青年最重要的社會責(zé)任,增強社會責(zé)任感; ②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全面提高自身素質(zhì); ( 1)我們要把個人的前途、命運同時代和國家的發(fā)展要求結(jié)合起來,樹立遠大理想,理智在未來的職業(yè)生涯中愛崗敬業(yè)、奉獻社會。 體現(xiàn)了人類的創(chuàng)新精神。 ③ 在科技革命迅猛發(fā)展的新世紀,科技創(chuàng)新越來越成為當(dāng)今社會生產(chǎn)力解放和發(fā)展的主要基礎(chǔ)和標志,越來越?jīng)Q定一個民族和國 家的發(fā)展進程 ④ 在我國,想不想創(chuàng)新,敢不敢創(chuàng)新,能不能創(chuàng)新,關(guān)系到整個建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗。 ③ 中學(xué)生要敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實態(tài)度結(jié)合起來,努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。 ② 人類的一切發(fā)明創(chuàng)造,無一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶。 ② 當(dāng)今時代,國際競爭日趨激烈。 ( 3)樹立崇高遠大的理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,珍惜集體榮譽,團結(jié) 同學(xué),樹立正確的成才目標,理智報效祖國。終身學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸成為了一種生活方式 。 意義: 具備了團隊精神, ①我們才能更好地施展個人才華,實現(xiàn)自身價值; ②才能更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力,形成文明 和諧、團結(jié)高效的集體,推動社會進步 在實際中,如何發(fā)揮團隊的作用? ①在學(xué)習(xí)中互相幫助、互相促進; ②在生活中相互扶持; ③在體育比賽中互相配合。 ( 2) 只有具有創(chuàng)新精神,我們才能在未來 的發(fā)展中不斷開辟新的天地 怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神? ①培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力; ②拓寬思維,多角度思考問題; ③敢于質(zhì)疑,善于質(zhì)疑 ④敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、向權(quán)威挑戰(zhàn) ⑤提高觀察能力和創(chuàng)造性思維; ⑥培養(yǎng)動手能力,勤于實踐。石科院院長龍均認為,閔恩澤院士的巨大貢獻,不僅僅在于卓越的研究成果,更在于他帶出了一直勇于攻關(guān)、善于團結(jié)、勤勉踏實的科研隊伍,為石化研究儲備了一個人才庫。 閔恩澤院士是 2020 年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者之一。 根據(jù)上述材料,結(jié)合課本內(nèi)容回答: (1)、終身學(xué)習(xí)有什么 意義 ? ( 終身學(xué)習(xí)對中學(xué)生有什么 要求 ? (四)合作探究: 初中的生活即將過去,我們對初中學(xué)習(xí)的態(tài)度對于我們培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣有著至關(guān)重要的作用。 (設(shè)問)總裁的說法體現(xiàn)了他對員工提出了什么樣的要求? 如果小張能按總裁的要求做,而小李不能夠按總裁的要求做,結(jié)果會怎樣?請以續(xù)寫故事的方式體現(xiàn)你的觀點。那噼哩啪啦的燒焦聲,是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時的吶喊,是奮不顧身、無怨無悔的吶喊。父親漫不經(jīng)心的說:那怎么可能?兒子拿了一個小水果刀,費力地切開了,但他不是從莖部到底部這樣切,而是橫向攔腰切了下去。 三、 導(dǎo)學(xué)流程: (一)、情境導(dǎo)入: 出示圖表(見教材 137 頁)您的知識“更新”了嗎? 設(shè)問:這個圖表說明了什么? 你認為發(fā)生這種變化的原因是什么? (學(xué)生回答,教師總 結(jié))當(dāng)今時代,知識更新速度不斷加快,新知識層出不窮。 能力目標: 接 受社會新事物的能力,與團隊合作的能力等; 具備終身學(xué)習(xí)的能力。( 3)認真參照外在條件和要求,力求做出最佳選擇。 人生的道路因該由自己選擇。 達標測評 1參考答案 見課本。 多掌握一些社會需求信息。 小衛(wèi)的做法體現(xiàn)了選擇人生道路時,要學(xué)
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