【摘要】例1．某涵洞是拋物線(xiàn)形，它的截面如圖所示，現(xiàn)測(cè)得水面寬1．6m，涵洞頂點(diǎn)O到水面的距離為2．4m，在圖中直角坐標(biāo)系內(nèi)，涵洞所在的拋物線(xiàn)的函數(shù)關(guān)系式是什么？分析：如圖，以AB的垂直平分線(xiàn)為y軸，以過(guò)點(diǎn)O的y軸的垂線(xiàn)為x軸，建立了直角坐標(biāo)系．這時(shí)，涵洞所在的拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)在原點(diǎn)，對(duì)稱(chēng)軸是y軸
2025-10-10 16:02
【摘要】第七單元解決問(wèn)題的策略課題：解決問(wèn)題的策略（2）第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，感受列舉法是解決問(wèn)題的一種常用的方法。，進(jìn)一步體會(huì)列舉法在解決問(wèn)題中的重要性，從而能更自覺(jué)、主動(dòng)地運(yùn)用列舉的策略解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用列舉的策略解決問(wèn)
2024-11-24 12:30
【摘要】 第2課時(shí)鴿巢問(wèn)題（2） 教學(xué)內(nèi)容 教材第69頁(yè)例2。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 “鴿巢原理”的一般形式，會(huì)用“鴿巢原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 ，形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維。 過(guò)程與方...
2025-04-03 03:10
【摘要】小數(shù)乘法問(wèn)題解決例9一、情境引入二、探索新知張老師打的從學(xué)校到大潤(rùn)發(fā)，走了，需要付多少錢(qián)？“不足1km按1km計(jì)算”是什么意思？張老師打的從學(xué)校到火車(chē)站，行駛了，需要付多少錢(qián)？收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：3km以?xún)?nèi)7元(起步價(jià))；超過(guò)3km,每千米（不足1km按1km計(jì)算）。二、探索新知
2025-08-05 03:23
【摘要】第3課時(shí)與二次函數(shù)有關(guān)的綜合問(wèn)題期末提分練案提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示6789見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題10見(jiàn)習(xí)題1234DBA4n5(2，－6)231．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形OBCD是邊長(zhǎng)為4的正方形，平行于對(duì)角線(xiàn)BD的直線(xiàn)l從O出發(fā)
2025-03-12 15:24
【摘要】本周習(xí)慣：每日一言：課前準(zhǔn)備：坐姿端正，書(shū)寫(xiě)工整。世上無(wú)難事只怕有心人。數(shù)學(xué)課本，練習(xí)本，筆。蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題的策略（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)用畫(huà)線(xiàn)段圖的方法解決實(shí)際問(wèn)題。探究新知（自學(xué)）認(rèn)真閱讀課本29--30頁(yè)的例2，找出題中的數(shù)學(xué)信息，能用畫(huà)線(xiàn)段圖的方法來(lái)
2024-11-24 12:11
【摘要】解直角三角形的應(yīng)用第3課時(shí)與方位角有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題湘教版·九年級(jí)上冊(cè)分析這艘船繼續(xù)向東航行是否安全，取決于燈塔C到AB航線(xiàn)的距離是否大于30km，如果大于30km，則安全，否則不安全。新課導(dǎo)入例1、如圖，一艘船以40km/h的速度向正東航行，在A(yíng)處測(cè)得燈塔C在北偏東60°方向上，繼續(xù)航行
2025-03-12 15:23
【摘要】解直角三角形的應(yīng)用第2課時(shí)與坡度、坡角有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題湘教版·九年級(jí)上冊(cè)1．如圖，一座樓房的頂層陽(yáng)臺(tái)上方的屋檐成等腰梯形，上底長(zhǎng)，下底長(zhǎng)，一腰長(zhǎng)．求等腰梯形的高（精確到），以及一腰與下底所成的底角（精確到1'）．要求等腰梯形的高，須從上底頂點(diǎn)D向下底AB作垂線(xiàn)，構(gòu)造直角三角形△DAE，而AE的長(zhǎng)等于??
2025-03-12 11:44
【摘要】（1）用反比例函數(shù)解決問(wèn)題（1）你使勁踩過(guò)氣球嗎？為什么使勁踩氣球，氣球會(huì)發(fā)生爆炸？你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎？反比例函數(shù)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型，它與一次函數(shù)、正比例函數(shù)一樣，在生活、生產(chǎn)實(shí)際中也有著廣泛的應(yīng)用．在一個(gè)實(shí)際問(wèn)題中，兩個(gè)變量x、y滿(mǎn)足關(guān)系式（k為常數(shù)，
2024-12-07 20:53
【摘要】九年級(jí)上冊(cè)實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)（第3課時(shí)）?二次函數(shù)是單變量最優(yōu)化問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型，如生活中涉及的求最大利潤(rùn)，最大面積等．這體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的實(shí)用性，是理論與實(shí)踐結(jié)合的集中體現(xiàn)．本節(jié)課主要研究建立坐標(biāo)系解決實(shí)際問(wèn)題．課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠分析和表示實(shí)際問(wèn)題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，正確建立坐標(biāo)系，并運(yùn)用二次函
2024-11-21 00:05
【摘要】本周習(xí)慣：每日一言：課前準(zhǔn)備：坐姿端正，書(shū)寫(xiě)工整。少壯不努力老大徒傷悲。數(shù)學(xué)課本，練習(xí)本，筆。蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題的策略（一）1、會(huì)從問(wèn)題開(kāi)始想，根據(jù)問(wèn)題分析數(shù)量關(guān)系，確定先算什么。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、會(huì)根據(jù)問(wèn)題分析數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題探究新知自學(xué)：認(rèn)真閱讀課本第2
2024-11-24 16:27
【摘要】第1章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)第1課時(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)滬科版·七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路情景導(dǎo)入觀(guān)察城市天氣氣溫哈爾濱陰﹣14～1℃北京晴﹣3～7℃上海小雨6～9℃同學(xué)們可知道天氣預(yù)報(bào)播音員是怎樣讀這
2025-03-13 16:36
【摘要】第2節(jié)熔化和凝固第三章物態(tài)變化優(yōu)翼課件八年級(jí)物理（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1課時(shí)熔化和凝固溫度降低溫度升高導(dǎo)入新課隨著溫度的變化，物質(zhì)會(huì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化。導(dǎo)入新課
2025-03-13 16:34
【摘要】THANKS
2025-03-12 11:50
【摘要】第1節(jié)壓強(qiáng)第1課時(shí)壓力和壓強(qiáng)第九章壓強(qiáng)優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練八年級(jí)物理（RJ）教學(xué)課件我倆對(duì)雪地的壓力差不多，我為什么會(huì)陷入雪里，他卻不會(huì)？情境引入導(dǎo)入新課，會(huì)畫(huà)壓力示意圖，知道
2025-03-13 03:10
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