教育類項目合作建議方案(ppt32頁)(文件)
【正文】 23/3/28March 28, 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 2023年 3月 28日星期二 2023/3/282023/3/282023/3/28 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023/3/282023/3/282023/3/28Mar2328Mar23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023/3/282023/3/28March 28, 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 2023/3/282023/3/282023/3/28Tuesday, March 28, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 2023/3/282023/3/282023/3/282023/3/28 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 2023/3/282023/3/282023/3/282023/3/283/28/2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 2023/3/282023/3/28Tuesday, March 28, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 待定 捆綁 139郵箱 成長導(dǎo)報 139郵箱版 校訊通定制用戶，開通手機郵箱 免 費 捆綁校訊通 成長導(dǎo)報手機版、 139郵箱版、 GPRS套餐（ 30M） 預(yù)繳全年校訊通資費，取消不退費；開通手機郵箱 贈 送 運營模式－－推廣策略 第一階段：形成競爭力 —— 集中優(yōu)勢突破 前期預(yù)熱 ：開展報刊名稱和標(biāo)識有獎?wù)骷顒? 學(xué)校試點 ：精選內(nèi)容，確保質(zhì)量 聚焦內(nèi)容 ：集中家長關(guān)注的問題和內(nèi)容 第二階段：保持競爭力 ——個性化定制內(nèi)容 學(xué)校專版： 不定期推出名校專版，主推給本校家長和學(xué)生 個性化內(nèi)容： 提供與各類型學(xué)生年齡特點、個性、學(xué)習(xí)進度相應(yīng)的個性化內(nèi)容。 稿 源 成長導(dǎo)報 通用版（大眾化） 校訊通項目組 編輯部撰稿 廣大教師、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人 特約教育專家 學(xué)生 家長 個性定制專版（增刊） 當(dāng)?shù)匚幕?、教育局、民俗文化研究機構(gòu) 名校領(lǐng)導(dǎo)、教師 優(yōu)秀家長、學(xué)生 特約專家 團隊支撐 龍星成長導(dǎo)報事業(yè)部 文案編輯組 美術(shù)編輯組 記者組 客服、技術(shù)部 協(xié)助部門 組稿渠道 編輯部 客服組 校領(lǐng)導(dǎo) 教師 家長 學(xué)生 特約專家 教育文化機構(gòu) 面向社會公開征稿 記者采編 項目意義－對于移動 為用戶提供高質(zhì)量 的服務(wù)，提高用戶 忠誠度， 進一步提升行業(yè) 競爭力 提供了更豐富和 更有價值的內(nèi)容， 提升了品牌價值 和形象 項目成熟后，采取有償服務(wù)的 運作模式，產(chǎn)生直接經(jīng)濟收益 學(xué)校和教師 為主要稿源， 通過深度合作 移動將牢牢 掌控教育行業(yè) 渠道 梅州移動 校訊通 品牌提升 直接收益 競爭力提升 掌控教育 行業(yè)渠道 精準(zhǔn)營銷 自有媒體平臺， 直達千家萬戶， 將相關(guān)產(chǎn)品打包 銷
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