教師禮儀教材(文件)
【正文】 慣 、 世界觀 、 價值觀也不同 ， 因此同事之間相處久了 ， 有一些細小的分歧和誤會 ， 在所難免 。 G、親兄弟明算帳 ? 同事有了困難大家相互幫助是一種美德，但同事間應(yīng)提倡親兄弟明算帳。 （ 1）上級對下級的禮儀 ? A、尊重下級。 ? E、懷有愛心。社交禮儀也是教師禮儀的重要組成部分。 握手的順序 職位高者 ——————————→ 職位低者身份高者 ——————————→ 身份低者客人 ←—————————— 主人（歡迎客人）客人（做客告辭時） ——————————→ 主人先來者 ——————————→ 后來者已婚者 ——————————→ 未婚者殘障者 ——————————→ 健全者 握手的禁忌 ? A、拒絕握手。 ? E、握手時東張西望。拜訪是一種雙向的活動，以交往愉悅為保證，所以，在拜訪中應(yīng)該依照禮儀規(guī)范行使。 ? B、待客用品。但饋贈禮物時要遵守饋贈禮儀。 ? D、 不給有生理缺陷的人送無法使用的禮品。 ? H、 給外賓送禮時 ， 不要過分謙虛 。 排位。 ? C、職業(yè)禁忌。 ? 一個人的成功與他能容忍別人的程度成正比 ——布吉林法則。最后，送各位幾句話共勉： 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 23:33:4123:33:4123:33Monday, March 27, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 2023年 3月 27日星期一 11時 33分 41秒 23:33:4127 March 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 :33:4123:33Mar2327Mar23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 2023年 3月 下午 11時 33分 :33March 27, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 23:33:4123:33:4123:333/27/2023 11:33:41 PM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :33:4123:33:41March 27, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 下午 11時 33分 41秒 下午 11時 33分 23:33: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴 。 2023年 3月 下午 11時 33分 :33March 27, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 23:33:4123:33:4123:33Monday, March 27, 2023 1知人者智，自知者明。 下午 11時 33分 41秒 下午 11時 33分 23:33: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 :33:4123:33:41March 27, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 , March 27, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 3月 27日星期一 下午 11時 33分 41秒 23:33: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 23:33:4123:33:4123:333/27/2023 11:33:41 PM 1以我獨沈久，愧君相見頻。 ? 善于放棄，懂得忘記。 互動話題 ? A、 一朋友說： “我昨天心情真好 ， 喝了半斤 “XO”酒 。 ? A、 迷筷 ? B、 臟筷 ? C、 敲筷子 ? D、 指筷 ? E、 搶筷 ? F、 刺筷 ? G、 吸筷 ? H、 淚筷 ?I、 拉筷 ?J、 粘筷 ?K、 連菜 ?L、 斜筷 ?M、 貢筷 ?N、 分筷 ?O、 橫筷 點菜禁忌 ? A、宗教禁忌。不同國家、不同地方、不同人群都有不同的用餐習(xí)慣和特點。 ? F、 送禮時 ， 不能一聲不吭地把禮物放在墻角或門口 。 ? B、 不給年長多病或退離休的人送鐘表 。 ? D、交通工具。不管是接待來訪的客人，還是邀請的客人，都充分準(zhǔn)備，熱情相待。 ? G、不合時宜的握手。 ? C、交叉握手。稱呼反映了人的情感和尊敬程度，甚至還體現(xiàn)著雙方關(guān)系發(fā)展所達到的程度、親疏恩怨的概貌和社會的風(fēng)尚，因此對稱呼不能疏忽大意，隨便亂用或人云亦云。所謂社會交往，就是人的社會存在方式，是指在一定的歷史條件下，人與人之間互相往來，進行物質(zhì)、精神交流的社會活動。 ? C、以身作則。 （五）上下級的禮儀 ? 處理上下級關(guān)系是每位教師必須面對的，中國的知識分子沒有人愿意 “為五斗米而折腰 ”，但從一個團隊來講，必須要有一定的權(quán)威，如果大家都是 “天子呼來不上船 ”，那么，這艘船就永遠也無法到達勝利的彼岸。 F、擇其善者而從之 ? 古人云 “擇其善者而從之 ， 其不善者而改之 ”。 D、批評有益，注意方法 ? 同事間開展批評與自我批評是必要的 ，但要注意方法 。 “白金法則 ”——別人希望你怎么對待他們 ， 你就怎么對待他們 。因此，同事間的合作，也要講究將心比心，提倡患難與共，有福同享，彼此雙贏。 ? 另外，同事間要提倡交往有度，既不冷淡，也不過分熱情。如果，同事關(guān)系緊張，相互拆臺，就會發(fā)生摩擦，就會影響正常的工作和生活，就會阻礙事業(yè)的正常發(fā)展。 ? G、 家訪時 ， 若是雨天 ， 不可將濕淋淋的雨傘帶進室內(nèi)；如遇有新客來訪 ， 家長做介紹時 ， 應(yīng)站立向來客問候 。 ? C、 衣著整齊 。尤其是家訪或來訪，可以及時互通信息，使家長和教師了解學(xué)生在學(xué)校、在家的情況。 ? E、 談話中一般不要評說對方的宗教信仰和特殊的風(fēng)俗習(xí)慣 。 ? B、 談話時不要使用行語 、 術(shù)語 、 俚語以及方言土語 。 ? B、 個人距離 ： 。 ? B、 用含蓄的 、 意味深長的語言來表達 。 “山外有山，天外有天 ”。 “酒逢
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