人教版體育與健康《體育鍛煉重在參與》1(文件)
【正文】 干份，白紙條若干，記號筆 4— 8 支。 （三）結(jié)束部分： 教師總結(jié)本次的要點部分； 師生在音樂的伴奏聲 (《健康快樂歌》 )中邊唱邊做動作 布置作業(yè)，宣布下課。（ 2）、我國先秦時期《呂氏春秋》 — “ 流水不腐，戶樞不蠹，動也 ” （ 3）、古希臘人：如果你想強壯，跑步吧；如果你想健美，跑步吧；如果你想聰明，跑步吧。 在學生談感想的基礎(chǔ)上教師加以簡要的總結(jié)，實驗表明：如果沒有運動，人的健康就會受到很大的影響，生命就會受到威脅，運動的少，生命力就脆弱。 五、教學手段： 引導、演示、啟發(fā)、講授法、討論法、自我評價法等 六、教學重、難點： 引導學生樹立積極參與體育的意識，學會科學地參加體育活動。 《體育鍛煉重在參與》教案 執(zhí)教年級：七年級 執(zhí)教人：遠安縣外國語學校 余宏文 444200 一、教材內(nèi)容 : 體育鍛煉重在參與 二、教材分析
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1