人教版體育與健康《體育鍛煉重在參與》1(文件)
【正文】 干份，白紙條若干，記號(hào)筆 4— 8 支。 （三）結(jié)束部分： 教師總結(jié)本次的要點(diǎn)部分； 師生在音樂(lè)的伴奏聲 (《健康快樂(lè)歌》 )中邊唱邊做動(dòng)作 布置作業(yè)，宣布下課。（ 2）、我國(guó)先秦時(shí)期《呂氏春秋》 — “ 流水不腐，戶樞不蠹，動(dòng)也 ” （ 3）、古希臘人：如果你想強(qiáng)壯，跑步吧；如果你想健美，跑步吧；如果你想聰明，跑步吧。 在學(xué)生談感想的基礎(chǔ)上教師加以簡(jiǎn)要的總結(jié)，實(shí)驗(yàn)表明：如果沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，人的健康就會(huì)受到很大的影響，生命就會(huì)受到威脅，運(yùn)動(dòng)的少，生命力就脆弱。 五、教學(xué)手段： 引導(dǎo)、演示、啟發(fā)、講授法、討論法、自我評(píng)價(jià)法等 六、教學(xué)重、難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極參與體育的意識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)地參加體育活動(dòng)。 《體育鍛煉重在參與》教案 執(zhí)教年級(jí)：七年級(jí) 執(zhí)教人：遠(yuǎn)安縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 余宏文 444200 一、教材內(nèi)容 : 體育鍛煉重在參與 二、教材分析
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