【正文】
No, it isn’t. It’s Jenny’s. 。 (六) Homework 聽課文錄音。 Do the exercises in activities book. (1)Listen and tick. (2)Match and talk. Play a guessing game. (課件出示班里學(xué)生的照片,將他們的衣服遮蓋起來,單獨出示他們的衣服 )用 Whose coat /jacket is this? Is this your? ..? (教師示范做法,然后讓學(xué)生練習(xí) ) ( 四) Consolidation 失物招領(lǐng)。 四、教學(xué)重難點: (一)重點:對本課復(fù)習(xí)的重點單詞及目標(biāo)語句能夠熟練掌握。 , 三、教學(xué)目標(biāo) (一)知識目標(biāo) 復(fù)習(xí)衣服及相關(guān)單詞 sweater, coat, too, small, cool, love, these, they。 Unit 2 Lesson 4 Ag