【摘要】《死水》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:咀嚼詩(shī)歌的語(yǔ)言,把握死水的意象及其象征意義;了解反諷手法。2、過(guò)程與方法:提高讀詩(shī)的能力,了解聞一多三美的主張,品味“死水”的象征意義。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感知《死水》中的“三美”,感受詩(shī)歌的藝術(shù)美,陶冶高尚的審美情操;培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情懷,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌中蘊(yùn)涵的爆發(fā)力?!緦W(xué)
2024-11-18 16:39
【摘要】老安制作唐代宗永泰元年(765)4月,劍南節(jié)度使嚴(yán)武病逝,杜甫在成都失去了依靠,結(jié)束了5年來(lái)漂泊游離的生活,也促使他決計(jì)買(mǎi)舟東下,把回家的夢(mèng)想付諸現(xiàn)實(shí)。第二年春天,杜甫攜家來(lái)到夔州(今重慶奉節(jié))暫居。在夔州居住的兩年時(shí)間,杜甫創(chuàng)造了詩(shī)歌創(chuàng)作的又一個(gè)高峰,寫(xiě)了四百多首詩(shī),或追憶往昔似水年華,或感嘆時(shí)事如棋局反復(fù),或借古遣懷,或悲傷衰老。本課所選的三
2024-11-18 07:29
【摘要】11窗窗,在我們的生活中尋常不過(guò),但窗也是一個(gè)引人遐想的字眼,它是迎來(lái)光明的地方,也是多彩世界的瞭望口。一個(gè)人呆在房子里,面對(duì)一牖窗戶,太陽(yáng)照進(jìn)屋子,屋子灑滿陽(yáng)光。他靜靜地思考。浮想聯(lián)翩。把這些聯(lián)想整理出來(lái),就是一篇優(yōu)美的散文。錢(qián)鐘書(shū)的《窗》,正是這樣構(gòu)思出來(lái)的。錢(qián)鐘書(shū)(1910—1998),現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究家、作家,字默存,號(hào)槐聚
2024-11-28 19:24
【摘要】第4課外國(guó)詩(shī)二首(一)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.給加點(diǎn)的字注音①香橙.()②和煦.()③寬敞.()④敝.人()2.辨形組詞①?????喧??暄??②?????惚??淴??唿
2024-11-28 02:49
【摘要】《九歌?國(guó)殤》一、因聲求氣吟詠詩(shī)韻操吳戈兮被犀甲,車(chē)錯(cuò)轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭(zhēng)先。凌余陣兮躐余行,左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬,援玉枹兮擊鳴鼓。天時(shí)懟兮威靈怒,嚴(yán)殺盡兮棄原野。出不入兮往不反,平原忽兮路超遠(yuǎn)。帶長(zhǎng)劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲。誠(chéng)既勇兮
2024-11-17 08:31
【摘要】詩(shī)經(jīng)聆聽(tīng)三千年華夏先民吟唱感受公元前東方文明輝煌詩(shī)經(jīng)關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑
2024-11-16 22:53
【摘要】第6課外國(guó)詩(shī)二首(三)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.字音(1)給加點(diǎn)的字注音①昏眩.()②藤蔓.()③浸.入()④纏.繞()⑤掠.過(guò)()(2)給多音字注音①?????知更.鳥(niǎo)??更.加??
2024-11-28 01:59
【摘要】9、《春》導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:主備人:謝芳審核人:韋永麗班別:組別:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)通過(guò)充分調(diào)動(dòng)感覺(jué)器官細(xì)致觀察景物,抓住景物特征進(jìn)行描寫(xiě)的方法。2.賞析精美語(yǔ)言,體味蘊(yùn)含的情感。3.朗讀并背誦課文,把握文章
2024-11-18 16:32
【摘要】宋詞二首教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠了解詞人的境遇,理解作者借古抒懷的寫(xiě)法;2、理解典故的含義及其在表達(dá)上的作用;3、聯(lián)系蘇軾、辛棄疾的有關(guān)詞作,小結(jié)體現(xiàn)豪放風(fēng)格的詞作一般特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):能夠了解詞人的境遇,理解作者借古抒懷的寫(xiě)法學(xué)習(xí)難點(diǎn):作者對(duì)歷史和人生的看法,理解典故的含義落實(shí)背誦學(xué)習(xí)方法:
2024-11-19 11:18
【摘要】15、《心聲》導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、反復(fù)朗讀課文,把握課文內(nèi)容,能簡(jiǎn)要復(fù)述文中的故事。2、理清文章故事情節(jié),能正確劃分文章結(jié)構(gòu)層次。3、認(rèn)識(shí)文中的人物形象及作品的社會(huì)意義。4、體會(huì)文中心理描寫(xiě)的特點(diǎn)及作用。5、能正確理解“心聲”的含義?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
【摘要】6元曲五首雙調(diào)·壽陽(yáng)曲山市晴嵐[元]馬致遠(yuǎn)花村外,草店西,晚霞明雨收天霽。四圍山一竿殘照里,錦屏風(fēng)又添鋪翠。[賞析]此曲題為“山市晴嵐”,從曲中畫(huà)面看,作者所寫(xiě)的是以“山市”為背景的“晴嵐”。“花村外,草店西”首先展現(xiàn)的是“山市”,是鮮花
2024-11-17 03:35
【摘要】7*詩(shī)五首劍門(mén)道中遇微雨[宋]陸游衣上征塵雜酒痕,遠(yuǎn)游無(wú)處不消魂。此身合①是詩(shī)人未②?細(xì)雨騎驢③入劍門(mén)。注①合:應(yīng)該。②未:否。③騎驢:李白、杜甫、李賀、賈島等唐朝詩(shī)人,都有騎驢的故事,故詩(shī)人戲?qū)ⅡT驢作為詩(shī)人的一個(gè)特征。[賞析]這首絕句描繪
2024-11-17 10:51
【摘要】《記念劉和珍君》導(dǎo)學(xué)案答案第一課時(shí)二(一)請(qǐng)給下列劃線字注音:答案略(二)通讀全文,圈畫(huà)出重點(diǎn)詞句,運(yùn)用工具書(shū)解決生字、生詞答案:(1)díliáohái(2)àndànlìn(3)zìdiéyǔn
2024-11-27 23:24
【摘要】《在馬克思墓前的講話》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(主備人):審核人:授課時(shí)間:學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):課前批改:課后批改:一導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合馬克思的生平、著作和歷史貢獻(xiàn),深入理解本文的思想文化內(nèi)涵,把握文章主旨。2、這篇文章有一定的難度,但條理清晰,邏輯嚴(yán)密,,重在訓(xùn)練思維能
2024-11-18 20:10
【摘要】第4課中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)二首(一)七子之歌你可知媽港(macao)不是我真名姓?我離開(kāi)你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我的靈魂。三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊,請(qǐng)叫兒一聲乳名----澳門(mén)!母親!
2024-11-18 01:50