【摘要】第一章電場(chǎng)電流三、生活中的靜電現(xiàn)象課時(shí)訓(xùn)練3生活中的靜電現(xiàn)象()答案:C,其原因是(),容易吸引灰塵,容易導(dǎo)走靜電,留下灰塵,不易除掉灰塵,容易積累靜電,吸引灰塵答案:D解析:由于人造纖維比棉纖維的絕緣性好,所以人在工作、生活中因?yàn)橐挛?/span>
2024-11-28 14:34
【摘要】第2章電場(chǎng)與示波器探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。,這是難點(diǎn)。初學(xué)者容易把電場(chǎng)強(qiáng)度跟電場(chǎng)力混同起來。三、主要教學(xué)過程[來源:學(xué)科網(wǎng)]在真空中兩點(diǎn)電荷的作用力跟它們的電量乘積成正比,跟它們的距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線上,這就是庫(kù)侖定律。
2024-11-19 06:58
【摘要】教師用書獨(dú)具演示3.4多用電表電路分析與設(shè)計(jì)●課標(biāo)要求1.掌握電壓表、電流表的改裝原理.2.通過多用電表原理的學(xué)習(xí),體會(huì)等效思維方法在科學(xué)研究中的作用.●課標(biāo)解讀1.掌握多用電表中測(cè)量電壓的電路的設(shè)計(jì)原理.2.掌握多用電表中測(cè)量電流的電路的設(shè)計(jì)原理.3.培養(yǎng)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)和勇于創(chuàng)新的精神.●教學(xué)地
2024-11-17 09:23
【摘要】物體的起電方式和電荷守恒1.物體的起電方式有三種:摩擦起電、感應(yīng)起電和接觸起電,三種起電的本質(zhì)都是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移.2.摩擦起電和感應(yīng)起電都不是創(chuàng)造了電荷,都遵循電荷守恒定律.3.大小和形狀完全相同的物體發(fā)生接觸起電時(shí),遵循電荷平分的原則.使帶電的金屬球靠近不帶電的驗(yàn)電器,驗(yàn)電器的箔片張開.下列各圖表示驗(yàn)電器上的感應(yīng)電荷的分布情況,
2024-11-17 22:37
【摘要】第三節(jié).電場(chǎng)強(qiáng)度學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電場(chǎng)。2.會(huì)用電場(chǎng)強(qiáng)度描述電場(chǎng)。3.會(huì)用電場(chǎng)線描述電場(chǎng),知道幾種常見電場(chǎng)線的分布情況二預(yù)習(xí)內(nèi)容電場(chǎng)的兩種描述及電場(chǎng)的性質(zhì)三提出疑惑【問題1】物質(zhì)存在有兩種形式:一種是實(shí)物,另一種是場(chǎng)。場(chǎng)看不見、摸不著,但卻客觀存在。你知道自然界存在哪些場(chǎng)嗎?
2024-11-19 04:52
【摘要】3電場(chǎng)強(qiáng)度A組1.(多選)關(guān)于電場(chǎng)線的說法正確的是(),就是電荷受力的方向,同一電荷所受靜電力越大解析:正電荷的受力方向沿著電場(chǎng)線的切線方向,負(fù)電荷的受力方向沿著電場(chǎng)線切線的反方向,并且電場(chǎng)線不一定和電荷運(yùn)動(dòng)軌跡重合,所以選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤;電場(chǎng)線的疏密程度表示電場(chǎng)強(qiáng)度大小,同一電荷所受靜電力與電場(chǎng)強(qiáng)
2024-11-28 20:07
【摘要】電阻定律及其應(yīng)用1.電阻定律的公式為R=ρLS,其中L為導(dǎo)體長(zhǎng)度,S為導(dǎo)體橫截面積,ρ為導(dǎo)體材料的電阻率.2.當(dāng)導(dǎo)體的形狀發(fā)生改變時(shí)(1)導(dǎo)體的電阻率不變.(2)導(dǎo)體總體積不變,根據(jù)V=SL,當(dāng)S減小時(shí),L增大,因此要分析兩方面的因素.如圖3-1所示為均勻的長(zhǎng)方形
【摘要】教師用書獨(dú)具演示2.1探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)●課標(biāo)要求1.知道電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)發(fā)生的,初步了解場(chǎng)是物質(zhì)存在的形式之一.2.理解電場(chǎng)強(qiáng)度,能根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=Fq進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,知道電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量及其方向的規(guī)定.3.知道點(diǎn)電荷電場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng),能推導(dǎo)點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度表達(dá)式并能在計(jì)算中運(yùn)用它.4
【摘要】第2章電場(chǎng)與示波器探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)一、教材分析電場(chǎng)、電場(chǎng)強(qiáng)度的概念是電學(xué)中最重要的概念之一,它的研究方法和定義方法也是物理學(xué)中比較常見的方法。本節(jié)內(nèi)容表明電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)發(fā)生的,電場(chǎng)是存在于電荷周圍的一種特殊的物質(zhì),它最基本的特征是對(duì)放入其中的電荷具有力的作用。正是利用電場(chǎng)的這一特性,我們通過研究試探電荷的所受靜電力特點(diǎn),引
2024-11-18 16:22
【摘要】《探究電荷相互作用規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo):1.掌握庫(kù)侖定律,知道點(diǎn)電荷的概念,并理解真空中的庫(kù)侖定律.2.會(huì)用庫(kù)侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.能力目標(biāo):1.滲透理想化方法,培養(yǎng)學(xué)生由實(shí)際問題進(jìn)行簡(jiǎn)化抽象建立物理模型的能力.2.滲透控制度量的科學(xué)研究方法[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]德育目標(biāo):通過元電荷的教學(xué),滲透物質(zhì)無限可分的
【摘要】探究電流周圍的磁場(chǎng)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、知道電流周圍存在磁場(chǎng),知道通電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一個(gè)磁體,會(huì)用安培定則確定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺管的電流方向。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析概括、作圖能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。過程與方法:1.觀察奧斯特實(shí)驗(yàn)了解電流的磁場(chǎng),知道磁場(chǎng)
2024-11-28 16:41
【摘要】(課堂設(shè)計(jì))2021-2021高中物理1-7靜電的應(yīng)用及危害基礎(chǔ)鞏固試題教科版選修3-1一、單項(xiàng)選擇題1.人們?cè)谕砩厦撘路r(shí),有時(shí)會(huì)看到火花四濺,并伴有“劈啪”聲,這是因?yàn)?)A.衣服由于摩擦而產(chǎn)生了靜電B.人體本身是帶電體C.空氣帶電,在衣服上放電所致D.以上說法均不正確解析:衣服含有化纖成分,衣
2024-11-28 23:06
【摘要】模塊檢測(cè)說明:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.試卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘.第Ⅰ卷(選擇題共37分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共7小題,每題3分,共21分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.關(guān)于物理學(xué)史,下列說法中不正確的是
2024-11-28 18:22
【摘要】第2節(jié)探究靜電力(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)電荷、庫(kù)侖定律1.(雙選)關(guān)于點(diǎn)電荷,以下說法正確的是().A.足夠小的電荷,就是點(diǎn)電荷B.一個(gè)電子,不論在何種情況下均可視為點(diǎn)電荷C.在實(shí)際中點(diǎn)電荷并不存在D.一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷,不是看它尺寸的絕對(duì)值,而是看它的形狀和尺寸對(duì)相互作
2024-12-03 13:02
【摘要】、靜電現(xiàn)象的應(yīng)用課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)我們通過前面的學(xué)習(xí)知道,放入電場(chǎng)中的電荷受到電場(chǎng)力的作用,而我們又知道金屬導(dǎo)體中存在自由電子,把導(dǎo)體放入電場(chǎng)中會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、電場(chǎng)的重要性質(zhì)是_____________________________________.2、導(dǎo)體的重要特征是_________________
2024-11-19 07:38