【正文】 二、部門的工作目標 （提示：部門的工作目標，是根據(jù)本部門職責定位所確定的年度重點工作的成果。） 對工作計劃的說明： （略） 四、部門的組織結構 五、部門的費用預算 （提示：提供關鍵費用指標的預算情況。 業(yè)績考核過程中管理者責任 四、季度考核應注意的方面 （ 1） 制定業(yè)績考核管理規(guī)范； （ 2） 檢查 、 監(jiān)督業(yè)績考核工作執(zhí)行情況； （ 3） 收集 、 整理 、 分析業(yè)績考核評價結果； （ 4） 指導考核人完成業(yè)績考核工作； （ 5） 利用業(yè)績考核評價結果制定相應激勵政策； （ 6） 接受 、 處理員工有關業(yè)績考核的投訴 。 （ 2） 在 “ 業(yè)績面談紀要 ” 一欄簡要記錄面談內容及面談效果 。 （ 6） 總經理必須在 “ 部門總經理意見處 ” 填寫意見并簽字 。 關于考核辦法 四、季度考核應注意的方面 4 培訓與發(fā)展 維持 發(fā)展 調離或辭退 培訓 工作的績效 在公司內發(fā)展的愿望 低 高 高 業(yè)績管理是每一個管理者必須掌握的管理技能 ，考核是業(yè)績管理的重要環(huán)節(jié) ， 我們要通過考核機制的推行和不斷完善 ， 提高各級管理者對業(yè)績管理的認識和重視 ， 為在職能部門全面推行業(yè)績管理打下基礎 。 5分 非常優(yōu)秀 4分 優(yōu)秀 3分 合格 2分 待提高 1分 不稱職 關于 《 業(yè)績考核評價記錄表 》 四、季度考核應注意的方面 考核 考核中可能出現(xiàn)的問題 1. 近期效應 2. 光環(huán)效應 3. 趨中現(xiàn)象 4. 寬松與嚴格 5. 偏見 （ 1） 具體的考核辦法由各部門自行制定； （ 2） 考核辦法中要有明確的考核要素和權重； 所謂考核要素就是要從哪些角度對員工進行考核 ， 例如： 在工作績效方面可以設立工作目標完成度 、 工作質量 、 工作效率等要素； 在工作能力方面可以設立開創(chuàng)性 、 工作計劃能力 、 溝通 能力 、 變革能力等要素； 在工作態(tài)度方面可以設立積極性 、 責任感 、 事業(yè)心 、 大 局觀 、 團隊精神等要素 。 （ 4） 被考核人可在 “ 被考核人對業(yè)績考核評價結果的意見 ” 一欄填寫對業(yè)績考核的意見 ， 并對面談及考核結果作出 總體評價 （ 在 “ 同意 ” 、 “ 基本同意 ” 、 “ 保留意見 ”前打 “ 勾 ” ） 。 …… 關于績效面談 四、季度考核應注意的方面 （ 2） 面談的內容 圍繞員工上個季度的工作談以下幾方面內容： ◆ 工作目標 /任務的完成情況 （ 對結果的考核 ， 包括質 量和數(shù)量 ） ； ◆ 完成工作過程中的行為表現(xiàn) （ 對過程的考核 ， 主要是 工作態(tài)度 ） ； ◆ 對過去的工作進行總結 ， 提出需要改進的地方及努力 方向 ， 同時提出下一季度的工作目標 （ 進行業(yè)績指 導 ） ； ◆ 針對客戶的滿意度或周圍人的看法 、 意見 ,與員工進 行溝通 ， 尋求改進措施 。 一、為什么要進行考核 通過進行業(yè)績考核 ， 提高管理者 “ 帶隊伍 ” 的 能力； 通過進行業(yè)績考核 ， 加強管理者與被管理者之 間的相互理解和信任； 通過管理者與被管理者經常性、系統(tǒng)性的溝通， 增強員工對公司的認同感和歸屬感，有效地調動 員工工作積極性； 為薪酬、福利、晉升、培訓等激勵政策的實施提 供依據(jù)。不宜過低、過高、過多，“要明確、集中，且跳起來夠的著”。 職責表 部門職責 職責 =部門價值 =功能 =“應該做什么” 目標清晰化表 ９９財年工作目標 考核標準 完成時間權重完成情況年度規(guī)劃內已完成的未列入年度規(guī)劃內的99 年度規(guī)劃中變化的工作目標目標 =標桿 “為了什么 ….. 做什么 …. 到什么程度” 崗位責任制應用培訓 崗位責任考核書的填寫說明 （五） 崗位主要職責 工作任務 企業(yè)價值觀的行為表現(xiàn) 個人發(fā)展計劃 年度總結 崗位責任考核書的結構 如何做部門年度規(guī)劃 內容概述 一、部門的職責定位； 二、部門的工作目標； 三、部門的工作計劃； 四、部門的組織結構； 五、部門的費用預算； 六、部門的資源需求 。 考核標準 ： 制度得到上級認可 , 進行試行。單獨的步驟不屬于部門的目標和職責 。 注： 管理人員職責不應與部門職責混淆。 崗位責任制應用培訓 崗位責任考核書的填寫說明（二） 崗位主要職責 （表 1） 工作目標（表 2） 企業(yè)價值觀的行為表現(xiàn) （表 3） 個人發(fā)展計劃 （表 4） 年度總結 （表 5） 崗位責任考核書的結構 工作目標 衡量標準 什么是好的目標 1 具體的和可理解的 “ 這個目標是否告訴員工具體的要做 /完成什么？ ” 2 有量化的考核標準 “ 員工知道如何衡量他的工作結果嗎？ ” 3 切合實際的 “ 這個目標是否是具有挑戰(zhàn)性的而又可以實現(xiàn)的？ ” 4 時間性 “ 員工應該在什么時間完成？ ” 員工有完成這個目標所需的權限嗎？ 完成這個目標需要其他人 /部門的支持嗎？ 這些目標的輕重緩急，優(yōu)先次序是什么？ 目標在文字闡述上清楚嗎？ 崗位責任制應用培訓 ?考核標準的填寫 工作目標考核的標準 數(shù)量 成本 產品的數(shù)量 支出費用的數(shù)額 處理零件的數(shù)量 實際費用和預算的對比 接聽電話的數(shù)量 約見客戶的次數(shù) 銷售額 /利潤 質量 時間 合格產品的數(shù)量 期限 錯誤的百分比 投訴的數(shù)量 崗位責任制應用培訓 例如…... ?考核標準的填寫 工作目標的類型 常規(guī)型： 考核標準 時間 計算機的維修 24小時內到達 一年 返