教師專業(yè)發(fā)展導引(文件)
【正文】 記錄袋”的優(yōu)勢 ? 、自我反思 ? 論，促進教師隊伍的專業(yè)化成長 ? 、激發(fā)潛能 ? 、積極進取的整體氛圍 ? 的先進經(jīng)驗并進行推廣。 ? （三）制訂教師職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟。 , March 23, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 :42:2210:42:22March 23, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 2023年 3月 23日星期四 10時 42分 22秒 10:42:2223 March 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 :42:2210:42Mar2323Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 。 , March 23, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。勝人者有力，自勝者強。 2023年 3月 23日星期四 10時 42分 22秒 10:42:2223 March 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 2023年 3月 23日星期四 上午 10時 42分 22秒 10:42: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 :42:2210:42Mar2323Mar23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023年 3月 23日星期四 10時 42分 22秒 10:42:2223 March 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 :42:2210:42:22March 23, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 , March 23, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 。 :42:2210:42Mar2323Mar23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 ? （四）如何實施教師職業(yè)生涯規(guī)劃。 ?一、教師職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 ?（一）時代的需要 ?（二）教師專業(yè)發(fā)展的需要 ?（三）自我實現(xiàn)和人生幸福的需要 ?二、教師職業(yè)生涯規(guī)劃應具備的特點 ?（一）個體性與社會性的統(tǒng)一 ?（二）發(fā)展性與現(xiàn)實性的統(tǒng)一 ?（三）規(guī)約性與超越性的統(tǒng)一 ?（四）過程性與文本性的統(tǒng)一 ? 三、對教師職業(yè)生涯規(guī)劃的建議 ? （一）職業(yè)生涯規(guī)劃永不嫌晚 ? （二）弄清自己的現(xiàn)狀 ? （三）盡量與學校規(guī)劃相一致 ? （四）適當參考專家和別人的意見 ? （五）把職業(yè)生涯規(guī)劃當做研究來做 ? 四、如何制訂教師職業(yè)生涯規(guī)劃 ? （一）明確影響教師職業(yè)生涯規(guī)劃的因素。 ? （ 7）獲獎記錄，包括自己的、集體的、指導學生的。 ? （ 3）聽課記錄，指校內(nèi)外科研觀摩課。 ? 五、專業(yè)引領 —— 教師專業(yè)成長的重要條件 ? （一）專業(yè)引領的基本要求 ? 、內(nèi)容正確、方法適當 ? ，要充分發(fā)揮引領人員和教師雙方的能動性和積極性 ? ?（
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