【摘要】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:程序框圖預算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)學案學習目標:掌握程序框圖的概念;會用通用的圖形符號表示算法,掌握算法的三個基本邏輯結(jié)構(gòu).掌握畫程序框圖的基本規(guī)則,能正確畫出程序框圖.通過模仿、操作、探索,經(jīng)歷通過設(shè)計程序框圖表達解決問題的過程;學會靈活、正確地畫程序框圖.學習重點、難點:
2024-11-19 10:38
【摘要】幾個要求⑴上課前要預習⑵上課時要認真⑶關(guān)于作業(yè)⑷自己整理問題集集合的有關(guān)概念元素(element)---我們把研究的對象統(tǒng)稱為元素集合(set)---把一些元素組成的總體叫做集合,簡稱集.一般用大括號”{}”表示集合,也常用大寫的拉丁字母A、B、C…表示集合.用小寫的拉丁
2024-11-17 05:40
【摘要】1.1.2導數(shù)的概念一.創(chuàng)設(shè)情景(一)平均變化率(二)探究:在高臺跳水運動中,平均速度不能反映他在這段時間里運動狀態(tài),需要用瞬時速度描述運動狀態(tài)。我們把物體在某一時刻的速度稱為瞬時速度.又如何求瞬時速度呢????,?,.).tan(.,時的瞬時速度是多少比如
2024-11-17 12:02
【摘要】案例1輾轉(zhuǎn)相除法更相減損術(shù)35915[問題1]:在小學,我們已經(jīng)學過求最大公約數(shù)的知識,你能求出18與30的最大公約數(shù)嗎?〖創(chuàng)設(shè)情景,揭示課題〗183023∴18和30的最大公約數(shù)是2×3=6.先用兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)連續(xù)去除,一直除到所得的商
2024-11-18 12:18
【摘要】《基本算法語句-條件語句》教學目標?;?.?教學重點:?條件語句的步驟、結(jié)構(gòu)及功能?教學難點:?會編寫程序中的條件語句復習鞏固1、輸入語句、輸出語句和賦值語句對應于算法中的哪種結(jié)構(gòu)?這三種語句的一般格式是什么?2、什么是條件結(jié)構(gòu)?用程序框圖表示這種結(jié)構(gòu)
2024-11-17 17:35
【摘要】《基本算法語句-循環(huán)語句》教學目標?;?。?教學重點:循環(huán)語句的步驟、結(jié)構(gòu)及功能。?教學難點:會編寫程序中的循環(huán)語句溫故而知新1、順序結(jié)構(gòu)常用的程序語言和格式2、條件結(jié)構(gòu)常用的程序語言和格式輸入語句INPUT“提示文字”;變量列表輸出語句PRINT“提示文字
【摘要】復習與習題算法通常指可以用來解決的某一類問題的步驟或程序一、算法的概念二、算法的要求(1)自然語言(2)程序框圖(3)程序設(shè)計語言三、算法的表示處理框起止框輸入、輸出框判斷框流程線四、流程圖中的基本符號五、算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu)
2025-07-21 04:14
【摘要】變量之間的相關(guān)關(guān)系第三課時上一節(jié)課我們通過選擇兩點,得到描述下面兩個變量相關(guān)關(guān)系的直線方程年齡23394550545760脂肪010203040010203040506070年齡脂肪含量010203040010203040506070年齡
【摘要】——條件語句算法中的條件結(jié)構(gòu)是由條件語句來表達的,條件語句是處理條件分支邏輯結(jié)構(gòu)的算法語句.條件語句的一般格式滿足條件?語句是否只含一個“分支”的條件結(jié)構(gòu)寫成條件語句為IF條件THEN語句體ENDIF當計算機執(zhí)行這種形式的
【摘要】步初法算章第1.,,式組成的那種方式是被設(shè)想為由模最有趣的方式之一方式中對世界各式各樣的觀察??????納維:,?,下面就是一種操作步驟發(fā)郵件的方法很多你能教會他嗎子郵件假如你的朋友不會發(fā)電."";;;;"";發(fā)送郵件點擊第六步輸入信件內(nèi)容第五步輸入主題第四步輸入發(fā)送地
2024-11-17 06:54
【摘要】輸出語句賦值語句輸入語句輸出語句賦值語句條件語句循環(huán)語句溫故而知新1.什么是算法?什么是程序框圖?2.算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)有哪些?算法通常是指按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確的和有限的步驟。程序框圖是一種用程序框、流程線及文字說明來表示算法的圖形。算法的基
【摘要】章末歸納總結(jié)?一、本章要點歸納?(一)算法與程序框圖.?1.算法含義?在數(shù)學中,現(xiàn)代意義上的“算法”通常是指可以用計算機來解決的某一類問題的程序或步驟,這些程序或步驟必須是明確和有效的,而且能夠在有限步之內(nèi)完成.?2.算法的描述方法?(1)用自然語言描述算法;?(2)用程序框圖描述
2024-11-12 18:09
【摘要】第一篇:算法與程序框圖教學設(shè)計教案 教學準備 (1)了解算法的含義,體會算法思想. (2)會用自然語言和數(shù)學語言描述簡單具體問題的算法; (3)學習有條理地、清晰地表達解決問題的步驟,培養(yǎng)...
2024-11-04 12:52
【摘要】第一章集合與函數(shù)概念集合集合的含義與表示【學習目標】(1)通過實例,了解集合的含義,體會元素與集合的屬于關(guān)系;(2)知道常用數(shù)集及其專用記號;(3)了解集合中元素的確定性.互異性.無序性;(4)會用集合語言表示有關(guān)數(shù)學對象;【預習指導】對象:我們可以感覺到的客觀存在以及我們思想中的事物或抽象符號,都
2024-11-30 04:03
【摘要】算法作為一個名詞,在中學教科書中并沒有出現(xiàn)過,我們在基礎(chǔ)教育階段還沒有接觸算法概念。但是我們卻從小學就開始接觸算法,熟悉許多問題的算法。如,做四則運算要先乘除后加減,從里往外脫括弧,豎式筆算等都是算法,至于乘法口訣、珠算口訣更是算法的具體體現(xiàn)。我們知道解一元二次方程的算法,求解一元一次不等式、一元二次函數(shù)圖象的
2024-11-17 17:33