模具制造技術(shù)說課(文件)
【正文】 圓弧 起點(diǎn) 的坐標(biāo)為 A(5 , 0) B5000 B Gy B010000 1. 看是什么類型，直線還是圓??？ ，圓弧找起點(diǎn)。 舉例： B2023 B9000 B003000GYNR2 補(bǔ)充編程約定：計(jì)數(shù)長(zhǎng)度不足六位以 0補(bǔ)夠 四、授課過程設(shè)計(jì) 課堂 設(shè)問如何解決？編程約定格式 編程約定： 直線要先將起點(diǎn)移至原點(diǎn) 圓弧要先將圓心移至原點(diǎn) 明確對(duì)象 對(duì)比分析 實(shí)例引導(dǎo) 化繁為簡(jiǎn) 步步深入 四、授課過程設(shè)計(jì) 課堂 明確對(duì)象 對(duì)比分析 實(shí)例引導(dǎo) 化繁為簡(jiǎn) 步步深入 B X B Y B J G Z 分隔符 X 坐標(biāo) 分隔符 Y 坐標(biāo) 分隔符 計(jì)數(shù)長(zhǎng)度 計(jì)數(shù)方向 加工指令 3B語(yǔ)言格式： 將直線和圓弧做個(gè)對(duì)比：提示 X， Y，坐標(biāo)的選擇。 舉例多趣味性 (1)線切割編程現(xiàn)狀 簡(jiǎn)要介紹，突出學(xué)習(xí)意義 (2)線切割 3B語(yǔ)言格式 補(bǔ)充編程慣例和方法 (3)計(jì)數(shù)方向與計(jì)數(shù)長(zhǎng)度的確定 重點(diǎn)中的難點(diǎn)，理解 +記憶法 (4)實(shí)例編程 達(dá)到獨(dú)立寫程序的能力 簡(jiǎn)單到綜合性，練習(xí) +指導(dǎo) (5)結(jié)合線切割工藝確定線切割路線 編程兼顧工藝，完善合理 課堂 知識(shí) 講解 師生 互動(dòng) 實(shí)踐 (1)實(shí)現(xiàn)學(xué)生自設(shè)計(jì)的圖形 學(xué)習(xí)自動(dòng)化編程 (2)驗(yàn)證學(xué)生自己手工所編程序 發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場(chǎng)解決 (3)設(shè)置電規(guī)準(zhǔn)參數(shù) 加深工藝認(rèn)識(shí) (4)線切割主流程學(xué)習(xí) 增強(qiáng)獨(dú)立與團(tuán)隊(duì)操作能力 理論引導(dǎo)講解 +實(shí)地操作 專業(yè)技能掌握 目標(biāo) 三、所授節(jié)次的課堂環(huán)節(jié)分析 理實(shí)結(jié)合，兩手抓 抓住思路引導(dǎo) 抓住興趣指導(dǎo) 四、授課過程設(shè)計(jì) 課堂 電火花線切割加工演示 回顧以前所學(xué)內(nèi)容，以圖片和動(dòng)畫對(duì)線切割加工過程再次熟悉，對(duì)比學(xué)生已經(jīng)參與的數(shù)控車（銑）加工實(shí)訓(xùn)，提
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