【摘要】《無機非金屬材料》教學(xué)目標?1、了解傳統(tǒng)的硅酸鹽工業(yè)的生產(chǎn)特點,知道其生產(chǎn)原理和產(chǎn)品的主要成分。?2、能舉例說明無機非金屬材料的特點。?3、討論社會發(fā)展和科技進步對材料的要求,認識化學(xué)對材料科學(xué)發(fā)展的促進作用。一、玻璃二、陶瓷三、水泥四、玻璃和陶瓷的新發(fā)展主要內(nèi)容純
2024-11-17 05:46
【摘要】第四節(jié)金屬的電化學(xué)腐蝕與防護高二許方香學(xué)習(xí)目標:,理解常見金屬的防護方法以及金屬的電化學(xué)防護原理;,掌握探討防止金屬腐蝕的思路和方法;,養(yǎng)成熱愛環(huán)境、珍惜資源的良好習(xí)慣。重點:金屬的電化學(xué)腐蝕及金屬的電化學(xué)防護;難點:金屬發(fā)生吸氧腐蝕的電化學(xué)原理。鋼鐵生銹金屬的腐蝕在生活中非常普遍
2024-11-19 16:29
【摘要】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性廣州市第44中學(xué)黃橄榮第一課時知識回顧:1、什么是pH?酸性的pH_______;中性的pH_________;堿性的pH_________。2、水的pH_________,水中有沒有H+、OH-?一、水的電離++H2O+H2OH3O++OH-
2024-11-18 12:08
【摘要】第三節(jié)功能高分子材料當今社會的三大支柱產(chǎn)業(yè):材料、能源、信息探尋功能高分子材料時應(yīng)考慮的問題:1)具有什么樣的主鏈?——單體2)具有什么樣的功能基?——官能團3)不斷修正。材料一.功能高分子材料1、功能高分子材料的涵義具有新型骨架結(jié)構(gòu)的高分子材料和在天然或合成高分
2024-11-18 12:06
【摘要】第二節(jié)分子晶體與原子晶體學(xué)習(xí)目標、原子晶體的概念及結(jié)構(gòu)特點。。。課堂互動講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練第二節(jié)分子晶體與原子晶體課前自主學(xué)案一、分子晶體1.結(jié)構(gòu)特點(1)構(gòu)成微粒及微粒間的作用力分子分子間作用力(2)
2024-11-17 05:45
【摘要】千姿百態(tài)鬼斧神工20℃時,溶解度S:難溶微溶可溶易溶110(Sg/100g水)難溶≠不溶在學(xué)習(xí)初中化學(xué)時,我們曾根據(jù)物質(zhì)的溶解度將物質(zhì)分為
【摘要】新課標人教版選修五《有機化學(xué)基礎(chǔ)》第一章認識有機化合物第一節(jié)有機化合物的分類第一節(jié)有機化合物的分類目錄一、按碳的骨架分類二、按官能團分類⑴樹狀分類法,交叉分類法。⑵按碳的骨架分類:①鏈狀化合物②環(huán)狀化合物⑴官能團:決定化合物特殊性質(zhì)的原子或原子團⑵烴的衍生物:烴分子中的氫原子
【摘要】人教版選修6第一、二單元測驗卷考試時限100分鐘滿分分值100分第I卷(選擇題共45分)1.欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和至中性,在不用指示劑的條件下,加入的試劑最好是()A.石灰石粉末
2024-12-02 09:29
【摘要】1、燃燒的實質(zhì)是發(fā)生反應(yīng),氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)是__________________2、用線橋法表示下列反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目、找出氧化劑和還原劑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu【知識回顧】
2024-11-17 05:47
【摘要】物質(zhì)的制備和檢驗1復(fù)習(xí)重點1.掌握常見氣體的實驗室制法(包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法).2.綜合運用化學(xué)知識對常見的物質(zhì)(包括氣體物質(zhì)、無機離子)進行分離、提純和鑒別.難點聚焦一、常見氣體的實驗室制備1、氣體發(fā)生裝置的類型(1)設(shè)計原則:根據(jù)反應(yīng)原理、反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)所需條件等因素來選擇反應(yīng)裝置。(
2024-12-09 15:06
【摘要】課題3石油、煤和天然氣的綜合利用必修2內(nèi)容:石油主要是由各種烷烴、環(huán)烷烴和環(huán)烷烴所組成的混合物。石油的大部分是液態(tài)烴,同時在液態(tài)烴里溶有少量的氣態(tài)烴和固態(tài)烴。石油主要含有碳和氫兩種元素,同時還含有少量的硫、氧、氮等元素。一方面是將石油中的混合物進行一定程度的分離使它們物盡其用;另一方面。將含碳原子數(shù)較多的烴轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>
【摘要】【例1】下列實驗裝置圖錯誤的是()學(xué)案物質(zhì)的制備、檢驗、分離和提純要點一制備氣體的反應(yīng)原理解析實驗室常用加熱氫氧化鈣和氯化銨的混合物,制取氨氣,棉花的作用是減慢NH3和空氣的對流,提高收集到的氨氣的純度,A正確;為了防止生成的氫氧化亞鐵被空氣中的氧氣氧化,用苯覆蓋在FeSO4溶液上,并將滴管插
2024-11-10 00:34
【摘要】物質(zhì)的制備混合物的分離、提純
2024-11-11 21:01
【摘要】第四單元研究型實驗課題三綜合實驗設(shè)計實踐活動現(xiàn)象設(shè)計原理當把膠頭滴管里的水擠壓進燒瓶中時,燒瓶里的氣球逐漸鼓脹起來。極易溶于水的氨氣或HCl氣體溶于水后,燒瓶里的氣壓變小,外邊的空氣經(jīng)導(dǎo)管進入氣球而使氣球鼓脹,保持內(nèi)外氣壓相等。1.2.連接方式
2024-11-18 12:03
【摘要】1、實驗化學(xué)起步順德北滘中學(xué)高二化學(xué)備課組化學(xué)實驗重要作用:1、化學(xué)實驗是人類認識自然、認識物質(zhì)的有力工具;2、化學(xué)的理論、規(guī)律及應(yīng)用都是通過對大量實驗事實、資料進行分析、概括、綜合和總結(jié)而發(fā)現(xiàn)的;化學(xué)實驗重要作用:3、化學(xué)家的設(shè)想、假說、理論都要求通過科學(xué)實驗或?qū)嶋H生活的驗證。思考與交流:P1實驗化學(xué)的
2024-11-18 12:04