現(xiàn)代學(xué)校教育的發(fā)展趨勢(文件)
【正文】 月 21Monday, April 05, 2023z 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 四月 21四月 2109:22:0209:22:02April 05, 2023z 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 2023/4/5 9:22:0209:22:0205 April 2023z 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 四月 2109:22:0209:22Apr2105Apr21z 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 。 四月 21四月 21Monday, April 05, 2023z 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 2023/4/5 9:22:0209:22:0205 April 2023z 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 05 四月 20239:22:02 上午 09:22:02四月 21z 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 四月 2109:22:0209:22Apr2105Apr21z 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023/4/5 9:22:0209:22:0205 April 2023z 1空山新雨后，天氣晚來秋。 四月 21四月 2109:22:0209:22:02April 05, 2023z 1意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 四月 21四月 21Monday, April 05, 2023z 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 。 四月 2109:22:0209:22Apr2105Apr21z 1故人江海別，幾度隔山川。......個性性沖突解決的方法z優(yōu)化群體的性格結(jié)構(gòu)；z人員的組織。......揚(yáng)長避短z本質(zhì)：社會需要的多樣性；z途徑：發(fā)展優(yōu)勢，形成特色；z意義：爭取社會認(rèn)同、支持，凝聚全體師生員工，滿足社會多樣化需要。z水漲船高的結(jié)果導(dǎo)致 “雙贏 ” ，它是共同發(fā)展原則的具體體現(xiàn)。......（ 4）與感情無關(guān)到與感情相關(guān)z作為知識體系與價值體系結(jié)合的學(xué)科；z興趣是學(xué)科學(xué)習(xí)的最好動力。......（ 2）從重結(jié)果到重過程z行為主義：心理過程是不可測量的。......教育教學(xué)過程保障z步驟進(jìn)程控制z預(yù)期收益控制z可能偏差控制......輸出保障z教育即時效果；z學(xué)生滿意程度；z社會用人部門意見。......學(xué)習(xí)重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移z學(xué)會學(xué)習(xí)比掌握專門知識更為重要。即各門課程中是否注意了開發(fā)它的人文教育的價值。即有利于學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的提高。即能反映社會科學(xué)技術(shù)和其他方面發(fā)展的最新成果。......爭取社會支持的能力z社會的財力支持 =本年度社會的贈款z與上一年度相比上升百分比 =z（本年度社會贈款 上年度社會贈款） /本年度社會贈款z社會的物力支持 =本年度社會的贈物的價值z社會的智力支持 =社會名流、知名人士到校講學(xué)、演講、提供咨詢以及兼職指導(dǎo)學(xué)生勞動日z新聞媒體對學(xué)校發(fā)展給
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