【摘要】古代輝煌的歷程:結(jié)論:它們都曾創(chuàng)造了自己獨(dú)特的文化,但都因歷史的中斷沒(méi)能延續(xù)至今,成為世界古代文明發(fā)展史上中的遺憾!古代文明:古巴比倫文化最悠久,但巴比倫國(guó)家早已夭折;印度的婆羅門(mén)文化極其輝煌,可創(chuàng)造文化的雅利安人卻不是本土居民;埃及的文化淵源甚古,但歷經(jīng)希臘化、羅馬化,直到17世紀(jì)伊斯蘭化,已與古代面目全非;瑪雅的天文
2025-02-15 19:46
【摘要】第四課文化的繼承與文化發(fā)展第2課時(shí)文化在繼承中發(fā)展1、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系b2、影響文化發(fā)展的重要因素b3、教育在文化傳承中的作用a嶺南人飲用涼茶歷史悠久,代代流傳,相習(xí)成俗,時(shí)至今天,仌然盛行亍兩廣、港澳地區(qū),形成了頗具特色癿涼茶文化,它不粵劇、粵菜、粵語(yǔ)……一起體現(xiàn)出
2025-02-15 19:47
【摘要】傳統(tǒng)文化的繼承含義:特點(diǎn):表現(xiàn):態(tài)度:相對(duì)穩(wěn)定性、鮮明民族性、繼承性習(xí)俗、建筑、文藝、思想、作用:積極、消極取其精華、去其糟粕,批判繼承、古為今用京劇是我國(guó)的國(guó)粹,有著悠久的歷史;可如今,京劇發(fā)展卻面臨困境。以至于有人說(shuō):“京劇在年輕時(shí)挺受歡迎的;后來(lái)京劇老了,
2025-01-03 19:58
【摘要】第二框文化在繼承中發(fā)展1.識(shí)記繼承與發(fā)展是同一過(guò)程的兩個(gè)方面;理解影響文化發(fā)展的重要因素;分析教育在文化傳承中的作用。2.用辯證的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)文化在繼承中發(fā)展。3.重視文化的發(fā)展,重視教育的發(fā)展,樹(shù)立科教興國(guó)的思想。[讀教材·填要點(diǎn)]知識(shí)點(diǎn)一同一過(guò)程的兩個(gè)方面
2024-12-08 18:09
【摘要】《文化在繼承中發(fā)展》教案——?jiǎng)Y明教學(xué)內(nèi)容人教版高中《思想政治》必修3第二單元《文化傳承與創(chuàng)新》第四課《文化的繼承性與文化發(fā)展》第二框題《文化在繼承中發(fā)展》。本課首先要弄清文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系,其次要了解影響文化發(fā)展的重要因素,教材還特別強(qiáng)調(diào)了教育在對(duì)選擇、傳遞和創(chuàng)新文化中的特定作用。教學(xué)目標(biāo)分析知識(shí):識(shí)記影響文化發(fā)展的重要因素;理解文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系。
2025-04-29 01:31
【摘要】三、走進(jìn)世界貿(mào)易組織瑞士日內(nèi)瓦的世界貿(mào)易組織總部世貿(mào)組織是一個(gè)獨(dú)立于聯(lián)合國(guó)的永久性國(guó)際組織。1995年1月1日正式開(kāi)始運(yùn)作,負(fù)責(zé)管理世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易秩序,總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦萊蒙湖畔。1996年1月1日,它正式取代關(guān)貿(mào)總協(xié)定臨時(shí)機(jī)構(gòu)。世貿(mào)組織是具
2025-01-27 03:16
【摘要】(天津卷14)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一:農(nóng)歷新年——春節(jié),是中國(guó)人古老而隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展變化。它在今天仍然是國(guó)人心中辭舊迎新的期盼,迎禧接福的祝愿,家人團(tuán)聚的溫馨。而這樣一個(gè)重要的節(jié)日,在上世紀(jì)二三十年代,卻被當(dāng)作落后民俗險(xiǎn)遭廢止。民國(guó)政府為了“與國(guó)際接軌”,先是采用西歷,后又強(qiáng)令廢除農(nóng)歷新年,但最終拗不過(guò)民情。沒(méi)能“革”掉春節(jié)
2025-02-15 19:29
【摘要】文化在繼承中發(fā)展[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與能力目標(biāo):識(shí)記影響文化發(fā)展的重要因素;理解文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系。教育在文化傳承中的重要作用;聯(lián)系具體事例,說(shuō)明應(yīng)如何正確繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化;結(jié)合自身體會(huì),談?wù)劷逃谖幕瘋鞒兄械淖饔?。結(jié)合分析文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系,提高歸納與分析問(wèn)題的能力。2、過(guò)程與方法目標(biāo):學(xué)生課前自主探究,利用教材提供的情景和問(wèn)
2024-12-02 10:34
【摘要】文化在繼承中發(fā)展一、【課程標(biāo)準(zhǔn)】:,評(píng)估它們各自的特點(diǎn);理解傳媒技術(shù)的進(jìn)步,以及教育和學(xué)習(xí)方式的變革對(duì)文化傳承具有深刻的影響。二、【新課教學(xué)】:(一)、同一過(guò)程的兩個(gè)方面◇課堂探究:我們今天常常針對(duì)什么問(wèn)題使用“實(shí)事求是”這個(gè)詞?談?wù)勀愕目捶?。◇探究提示:我們今天所說(shuō)的“實(shí)事求是”是指在生活、工作、學(xué)習(xí)
【摘要】第一篇:文化在繼承中發(fā)展教案劉淵明 《文化在繼承中發(fā)展》教案 ——?jiǎng)Y明 教學(xué)內(nèi)容 人教版高中《思想政治》必修3第二單元《文化傳承與創(chuàng)新》第四課《文化的繼承性與文化發(fā)展》第二框題《文化在繼承中...
2024-11-19 01:16
【摘要】高考資源網(wǎng)——提供高考試題、高考模擬題,發(fā)布高考信息題本站投稿專用信箱:,來(lái)信請(qǐng)注明投稿,一經(jīng)采納,待遇從優(yōu)1濠頭中學(xué)《文化在繼承中發(fā)展》學(xué)案課時(shí)安排:1課時(shí)班級(jí):學(xué)生姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):(1)科技進(jìn)步和思想運(yùn)
2024-11-20 23:39
【摘要】高考資源網(wǎng)——提供高考試題、高考模擬題,發(fā)布高考信息題本站投稿專用信箱:,來(lái)信請(qǐng)注明投稿,一經(jīng)采納,待遇從優(yōu)1課題二文化在繼承中發(fā)展●教學(xué)內(nèi)容分析【課標(biāo)內(nèi)容要求】本課題內(nèi)容是貫徹落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的“理解傳媒技術(shù)的進(jìn)步,以及教育和學(xué)習(xí)方式的變革對(duì)文化傳承具有深刻
2024-11-20 23:37
【摘要】第一篇:14_《文化的繼承性與文化發(fā)展傳統(tǒng)文化的繼承文化在繼承中發(fā)展》教案5(新人教必修3-2) 濠頭中學(xué)《文化在繼承中發(fā)展》學(xué)案 課時(shí)安排:1課時(shí) 班級(jí): 學(xué)生姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知...
2024-11-18 22:10
【摘要】從周杰倫的歌看中國(guó)傳統(tǒng)文化的延續(xù)……?《青花瓷》——古箏撩撥,牙板清脆,琵琶淙淙,中國(guó)風(fēng)分外動(dòng)人,“素胚”“仕女”“漢隸”等詞匯描摹了傳世青花瓷的風(fēng)采。?《東風(fēng)破》——在緩慢悠揚(yáng)的古樂(lè)聲中,在古色古香的建筑中,周董以其一貫的哼唱風(fēng)格,如潺潺流水般向我們表達(dá)了哀怨纏綿,離愁別恨。?《雙節(jié)棍》《龍拳》《
2025-05-12 05:52
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)在合作中發(fā)展平原五中劉千千復(fù)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1、熟背競(jìng)爭(zhēng)的積極作用2、熟背競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系3、熟背誠(chéng)實(shí)守信的重要性,怎樣做到誠(chéng)實(shí)守信。【能力目標(biāo)】
2025-01-27 00:54