【摘要】牛頓第二定律班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):。,知道牛頓第二定律表達(dá)式的確切含義。。學(xué)習(xí)重點(diǎn):牛頓第二定律學(xué)習(xí)難點(diǎn):牛頓第二定律主要內(nèi)容:一、牛頓第二定律1.公式推導(dǎo):2.語(yǔ)言表述:3.公式表達(dá):①數(shù)學(xué)
2024-12-09 05:23
【摘要】實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系2、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的科學(xué)方法實(shí)驗(yàn)原理彈簧受到拉力會(huì)伸長(zhǎng),平衡時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力和外力大小相等彈簧的伸長(zhǎng)越大,彈力也就越大。實(shí)驗(yàn)儀器鐵架臺(tái)、彈簧、砝碼、刻度尺、坐標(biāo)紙實(shí)驗(yàn)步驟1、測(cè)量彈簧的伸長(zhǎng)(或總長(zhǎng))及所受的拉力(或所
2024-11-11 12:29
【摘要】第四章第2節(jié)形變與彈力一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)了解生活中常見(jiàn)形變;(2)知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件;(3)知道壓力、支持力和繩的拉力都是彈力,能在力的圖示(或示意圖)中正確畫出它們的方向;(4)會(huì)知道胡克定律,并計(jì)算彈簧彈力;(5)正確判斷彈力的有無(wú)和彈力的方向,正確地畫出物體受到的彈力。
2024-12-09 03:17
【摘要】第三節(jié)探究牛頓第二定律本節(jié)要求我們根據(jù)上節(jié)探究的關(guān)系定量分析質(zhì)量、合力和加速度的關(guān)系,簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)牛頓第二定律。一.學(xué)法指導(dǎo)(一)、加速度與力的定量關(guān)系1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模翰捎米兞靠刂品?,保持滑塊的質(zhì)量不變,探究其加速度與所受合力之間的定量關(guān)系。2.實(shí)驗(yàn)與探究(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①讓滑塊在砝碼拉力作用下做加速運(yùn)動(dòng),記錄
2024-12-05 03:58
【摘要】探究物體運(yùn)動(dòng)與受力的關(guān)系教學(xué)目標(biāo):★知識(shí)與技能要求學(xué)生認(rèn)真看書,明確用“比較”的方法測(cè)量加速度;探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系;作出a-F、a-1/m圖象。★過(guò)程與方法1.在學(xué)生實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出a∝F、a∝1/m的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,并使學(xué)生對(duì)牛頓第二定律有初步的理解。2.滲透科學(xué)的發(fā)現(xiàn)、分析、研究等
2024-12-09 13:29
【摘要】力的分解班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解力的分解和分力的概念。2.知道力的分解是力的合成的逆運(yùn)算,同樣遵循力的平行四邊形定則。3.會(huì)從力的作用的實(shí)際效果出發(fā)進(jìn)行力的分解,掌握力的分解的定解條件。4.會(huì)根據(jù)力的平行四邊形定則用作圖法求分力,會(huì)用直角三角形的知識(shí)計(jì)算分力。5
2024-12-09 05:24
【摘要】形變:形狀或體積的變化任何物體都能發(fā)生形變微小形變:放大法如何測(cè)一張紙厚度?Fiash動(dòng)畫Fiash動(dòng)畫玻璃瓶形變桌面形變?cè)谕饬νV棺饔煤竽芑謴?fù)原狀的形變.(1)在無(wú)特別說(shuō)明情況下,形變通常是指彈性形變.(2)常見(jiàn)形變的種類有:
2024-11-09 09:14
【摘要】高中45形變與一、選擇題(每小題4分,共24[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]1.A.B.C.D.[來(lái)源:Z。xx。k.Com]③物體受到了④物體受到了向上的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生A.①②B.①④C.②③D.3.A.B.
2024-12-05 05:25
【摘要】第1頁(yè)第1頁(yè)共50頁(yè)實(shí)驗(yàn)二探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系第2頁(yè)第2頁(yè)共50頁(yè)第一關(guān):基礎(chǔ)關(guān)展望高考基礎(chǔ)知識(shí)第3頁(yè)第3頁(yè)共50頁(yè)(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.第4頁(yè)第4頁(yè)共50頁(yè)(二)實(shí)驗(yàn)原理,彈簧在下端懸掛鉤碼時(shí)會(huì)伸
2025-05-02 00:58
【摘要】第一章第一節(jié)《認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)并理解機(jī)械運(yùn)動(dòng)、參考系、質(zhì)點(diǎn)等物理概念2、理解參考系的選取在物理中的作用,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選定參考系3、認(rèn)識(shí)建立質(zhì)點(diǎn)模型的意義和方法,能根據(jù)具體情況將物體簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn).知道它是一種科學(xué)的抽象,知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法.4、通過(guò)參考系和質(zhì)點(diǎn)概念的學(xué)習(xí),體會(huì)物理規(guī)律與生活的聯(lián)系
2024-11-20 01:39
【摘要】第二節(jié)時(shí)間和位移★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能1、知道時(shí)間和時(shí)刻的概念以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。2、理解位移的概念以及它與路程的區(qū)別。3、初步了解矢量和標(biāo)量。(二)過(guò)程與方法時(shí)刻與時(shí)間的區(qū)別、位置和位移及相關(guān)方向。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、通過(guò)用物理量表示質(zhì)點(diǎn)不同時(shí)刻的不同位置,不同時(shí)間內(nèi)的不同位移(或路程)的
【摘要】物體運(yùn)動(dòng)的速度教案一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK],知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道它的定義,公式符號(hào)和單位,知道它是矢量;,知道瞬時(shí)速度的概念,知道瞬時(shí)速度與平均速度的關(guān)系;知道速度和速率以及它們的區(qū)別;均速度,認(rèn)識(shí)各種儀表中的速度;的物理意義?!灸芰δ繕?biāo)】1.
2024-12-08 21:41
【摘要】第4節(jié)形變與彈力學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解形變的概念。2.理解彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的。3.知道什么是彈力及彈力產(chǎn)生的條件。4.能夠正確判斷彈力的有無(wú)和彈力的方向。5.知道壓力、支持力、拉力都是彈力,并能在具體問(wèn)題中正確畫出它們的方向。6.知道形變?cè)酱?,彈力越大,掌握胡克定律的?nèi)容和
2024-11-19 20:31
2024-11-10 00:21
【摘要】華羅庚顧邁南作者?顧邁南,新華社記者,著有大量科學(xué)家傳記作品,如《中國(guó)當(dāng)代科學(xué)家的奮斗之路》、《華羅庚傳》、《丁肇中:故國(guó)情深》、《李政道》等。華羅庚簡(jiǎn)介?華羅庚,中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家.1910年11月12日生于江蘇省金壇縣,1985年6月12日在日本東京逝世。詞語(yǔ):
2024-11-17 20:15