【正文】 認法和排除法，可以快速確定答案。 【答案】 A [ 閱讀 可以說，古代文學(xué)家已經(jīng)把漢語語音音樂性的特點表現(xiàn)得淋漓盡致。漢語文字，在維護民族團結(jié)、國家統(tǒng)一以及對外文化交流中起著不可低估的作用。 (2) 漢語詞匯的美感也表現(xiàn)在很多形象而生動的詞是采用修辭造詞法形成的。如： “ 外面的小雨細了下來。 ” 的確，當(dāng)前母語面臨著越來越大的挑戰(zhàn)與考驗。漢語教育越來越處于弱勢，除非你大學(xué)進了中文系，但畢業(yè)找工作還是個問題。但他隨后就發(fā)現(xiàn)錯了，美國人占有的資料遠 遠超過了中國人的想象。 學(xué)者毛喻原是漢語劣勢論者，他著文《論漢語的險境和詭謬》，稱 “ 如果不改變漢語精神意旨的方向，不變換它思想語用的策略，不替換它生物位格的定勢，那么，它的結(jié)局注定是悲慘的 ” 。從不會說話到有話不好好說，一個人一輩子的光陰就過去了三分之一。如： (1) 拔苗助長、守株待兔、刻舟求劍、畫蛇添足等成語是寓言故事的縮寫。我國歷史上有不少著名的歷史事件，后人用精練的詞語加以概括，成為膾炙人口的成語。 2 ． 提示 這首詞寫作者乘船漂泊 途中倦游、思歸的心情。 “ 紅 ” 和 “ 綠 ”在這里都作動詞用，再各加一個 “ 了 ” 字，從動態(tài)中展示了顏色的變化。原來的《聲聲慢》的曲調(diào)，韻腳押平聲字，調(diào)子相應(yīng)地也比較徐緩。于是緊接著又寫了一句 “ 凄凄慘慘戚戚 ” 。尋、覓、冷、清、凄、慘、戚，本是富有形象色彩和感情色彩的詞，集中、重疊，更加強了濃郁、強烈的藝術(shù)效果。 (3) 提示 錯承主語造成主賓不搭配，應(yīng)在 “ 是唐朝 ” 前加 “ 這兩個都護府 ” 。 (7) 提示 主語殘缺，可刪去 “ 在 ” ?；?qū)?“ 通過分封制和井田制 ”改為 “ 分封制和井田制的實行 ” 或 “ 分封制和井田制的政策 ” 。目前以漢語為母語的民族主要有漢族、回族、滿族等，總?cè)丝诖蠹s有 13 億，漢語為世界語言之冠。 日本語中的漢語借詞很多，有人統(tǒng)計，日語中的漢語借詞占日語全部詞匯的 55% ，如 “ 中國 ”“ 中華 ”“ 京師 ”“ 疾病 ”“ 生徒 ” ( 學(xué)生 ) “ 先生 ”“ 漢書 ” ( 中國書 ) “ 唐風(fēng) ” ( 中國式 ) “ 電話 ”“ 散步 ”“ 手表 ”“ 落花生 ”“ 砂糖 ”“ 米 ”“ 書 ” ，等等。 朝鮮語中的漢語詞匯和日本語的情況大致相同。越南人名、地名都是用的漢語，新名詞也多是在漢語的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的。在印歐語系的語言中，也有不少漢語的借詞，如俄 語、烏克蘭語的 “ 中國 ” 源于 “ 契丹 ” ，俄語中的 “ 書 ” 源于 “ 經(jīng) ” ( 古聲母 G) 。 漢語面臨四大危機 —— 王蒙批語文 “ 無序狀態(tài) ” “ 粉絲 ” 領(lǐng)頭人成了 “ 粉頭 ” ；杭州古街上賣起了 “ 仁 ( 蝦仁 ) 肉包子 ” ；天津某高樓曾取名為 “ 塔瑪?shù)?( 他媽的 ) ” ； “ 很黃很暴力，很傻很天真 ” 成為風(fēng)行一時的流行語；對聯(lián)不分平仄，甚至搞不清上下聯(lián)差別；成語只求標新立異，被新聞媒體和廣告商隨意篡改 ?? 漢語正面臨著一場深刻的危機。 “ 我們正大張旗鼓地宣傳弘揚 傳統(tǒng)文化，然而，語言文字的一些狀況卻令人擔(dān)憂，值得引起重視。雜志主編郝銘鑒認為，當(dāng)下漢語語言文字的應(yīng)用，總體來說呈現(xiàn) “ 草率化、朦朧化、粗鄙化、游戲化 ” 四大危機。而漢語粗俗之風(fēng)彌漫于網(wǎng) 絡(luò)空間，更是形成了一種 “ 語言公害 ” 。將漢語如此游戲化令人憂慮。 “ 漢語使用的混亂，對應(yīng)著我們這個時代社會心理的浮躁。她問媽媽，加拿大孩子來中國了，我們要和他說英語，我們將來有一天去加拿大了是不是也和他說英 語呢？媽媽說，對呀！女孩說，好像不對，為什么無論在哪里都要說英語呢？我希望有一天也把漢語教給他們。古埃及語的失傳就是因為希臘等國的侵略，使埃及人漸漸忘掉了自己民族的語言，而認同阿拉伯語，致使這個神奇的古老的文明被深埋在泥沙里。 母語是靈魂的語言，外語是工具的語言。你如果認識不到這個靈魂跟工具、靈魂語言跟工具語言的差別，我們干脆變成說英語的國家算了，因為這樣我們最接近國際。 只有熱愛祖國的語言，才可能真正熱愛自己的祖國。從某種意義上講，愛祖國的語言本身就是愛國。 訓(xùn)練 落實提升（一） 點擊圖標進入 … 。整個中國的校園，英語成了壓倒一切課程的課程，而漢語教學(xué)卻遠遠沒有得到重視。而漢字作為表意文字，本身就蘊含著特殊的美感、豐富的情意、悠久的文化、綿長的歷史 —— 它是中華民族智慧的結(jié)晶。因為你是沒有東西可以輸出的，到時候是自己騙了自己。但是工具和你 的靈魂不能混為一談，你的靈魂是你自己對于漢語所掌握的最深與最高的境界。 20 世紀40 年代日本侵略我國東北三省時，也曾將日語作為東北的官方語言在學(xué)校教學(xué)，在社會上提倡?？上г诂F(xiàn)實中，很多孩子只以會說英語為驕傲，欣賞外語似乎遠遠超過了自己的母語！ 語言，對一個民族文明的生存和發(fā)展非常重要。近來，一場保衛(wèi)漢語優(yōu)美純潔的戰(zhàn)役正在悄然升溫。 一味求 “ 顛覆 ” 搞旅游的成了 “ 驢友 ” ，搞攝影的成了 “ 色友 ” ，高學(xué)歷能干女子是 “ 白骨精 ” ，嫁不出去的則是 “ 剩女 ”?? 當(dāng)下社會，語言創(chuàng)造力旺盛，新詞新語層出不窮 。隨后，更多 “ 新創(chuàng)造 ” 紛紛出爐，包括 “ 職粉 ”“ 散粉 ”“ 粉團 ” ，甚至 “ 粉頭 ” ( 組織歌迷的人 ) ，令人幾乎要聞 “ 粉 ” 嘔吐。有人將 “ 風(fēng)馬牛不相及 ” 的 “ 風(fēng)馬牛 ” 解釋為三個不同的對象；有人將 “ 不能望其項背 ” 說成 “ 只能望其項背 ” ；有人將 “ 莊子何許人 ” 硬說成 “ 莊子何其人 ” ；有的把成語 “ 舉案齊眉 ”解釋成 “ 舉著桌子向?qū)Ψ街戮?” ，甚至把 “ 碧落黃泉 ” 理解成 “ 一塊碧玉掉進黃泉 ”?? 為什么名作家、名人在語言使用上屢屢貽笑大方？郝銘鑒說，許多差錯只要查查字典或者請教別人就可以避免，但由于不少人對語言缺少一種敬畏感，使對語言文字的粗枝大葉、不求甚解成為普遍的社會風(fēng)氣?？吹竭@樣的對聯(lián)，有時真像吃了蒼蠅一樣惡心。 用語不規(guī)范 在革命歷史題材電視劇《歷史的選擇》中，毛澤東面對嚴峻的形勢說： “ 廉頗老矣，一飯三遺矢 ??” 誰料想，熒屏上顯示出一行字幕： “ 臉譜老爺，一翻三儀式 ??” 觀眾看得一頭霧水。而德語的 sei de 即 “ 絲綢 ” 的借音，印地語中的 “ 糖 ” 和 “ 中國人 ” 是一個詞的兩個意義，英語 soya( 大豆 ) 即 “ 菽 ” 的借音。泰語、緬甸語中也有不少漢語借詞。 從 10 世紀起大批漢字便輸入越南語，另有 “ 字喃 ” 是仿漢字的結(jié)構(gòu)造成的。漢字中有一部分是日本自造的字， 1981 年日本公布的常用漢字有 1 945個。 中國是世界上的文明大國之一，漢族是文化發(fā)展最早并具有高度成就的民族，對人類的文化有很多有價值的貢獻，在世界文化歷史上有極其重要的地位。 漢語的國際地位 漢語是世界上最主要的語言之一，屬于漢藏語系，是這個語系里最主要的語言。 (8) 提示 “ 無論 ” 與 “ 和 ” 搭配不當(dāng)，應(yīng)將 “ 和 ” 改為 “ 還是 ” ； “ 受到重視 ” 表示被動意義， “ 興盛發(fā)展 ” 表示主動意義，二者語義關(guān)系不一致，可于 “ 興盛發(fā)展 ” 前增加 “ 得到 ” 二字，使與 “ 受到 ??” 保持一致。 (5) 提示 錯承主語造成主賓不搭配，應(yīng)在 “ 是 ” 前加 “ 他 ” 。 4 ． (1) 提示 最后一個分句與前面四個分句的主語不一致，最后一個分句可改為 “ 如果犯人倒在火里就會被活活燒死 ” 。這乃是百感迸發(fā)于中，不得不吐之為快，所謂 “ 欲罷不能 ” 的結(jié)果。詞中寫主人公南渡后，丈夫去世，孤獨無依，一整天的愁苦心情，卻以 “ 尋尋覓覓 ” 開始，可見她從一起床便百無聊賴，若有所失，于是東張西望，仿佛漂流在海洋中的人要抓住點什么才能得救似的，希望找到點什么來寄托自己的空虛寂 寞。這種 “ 轉(zhuǎn)眼間又春去夏來 ” 的慨嘆，包含了作者對久客他鄉(xiāng)的嘆息，包含了他思歸的急迫心情，也包含著光陰似水的人生感喟，確實是韻味無窮。特別是作者還創(chuàng)造性地利用櫻桃和芭蕉這兩種植物的顏色變化，更具體地顯示出時光的飛逝。我國歷史悠久，文獻典籍浩繁豐富，人們喜歡用古典作品中的某些語句來表明自己要表達的思想，長期使用，便變成成語。 (2 ) 精衛(wèi)填海、女媧補天、夸父追日等成語是神話傳說的縮寫或概括，寓意非常豐富。 [ 積累 而大部分人都只是混混沌沌，用世俗的方式過日子說話而已。漢語的版圖重心